Зачем это

Без способа проверки рассказ о Земле остаётся догадкой. Методы как раз отделяют наблюдение от выдумки.

Правило

Метод (от греческого «путь») — способ изучать объекты, процессы и явления. Объект — то, что можно изучать (гора, река, город). Процесс — то, что происходит с объектом. Явление — событие, которое получается в результате процесса.

Примеры

Пример 1

Туча — объект, внутри неё идут процессы, выпадение дождя — явление.

Пример 2

Первым стал описательный метод: наблюдают, измеряют и обязательно записывают. Правило учёных: что не записано, того не было.

Пример 3

Исторический метод смотрит, каким объект был раньше и каким может стать. Сравнительный сопоставляет похожие, но лучше изученные объекты.

Пример 4

Картографический метод ищет объекты на карте и требует, чтобы результат исследования лёг в основу новой карты.

Пример 5

Дистанционные наблюдения ведут издалека: с XIX века — с воздушных шаров, сейчас — аэрофотоснимки с самолёта и снимки со спутников. По космическим снимкам находили даже новые острова.

Пример 6

Приборы: компас (стороны горизонта), термометр (температура), барометр (давление), нивелир (высоты). Ещё радиозонды, электронные термометры, дальномеры и навигаторы.

Пример 7

Метеорология изучает атмосферу. Наблюдения — это измерения и запись явлений. В журнал погоды заносят температуру, влажность, давление, ветер, облачность и осадки. Гроза, метель и туман — атмосферные явления.

Пример 8

Источники знаний — не только экспедиция: научные работы и карты, книги, фильмы, газеты, журналы и интернет.

Так часто ошибаются

  • «Дождь — это объект» — объект здесь туча, дождь — явление.
  • «Дистанционный метод — только космос» — сюда же входят снимки с самолёта и старые наблюдения с воздушных шаров.
  • «Чтобы узнать о планете, надо самому ехать в опасный поход» — многое уже собрано в картах, книгах и снимках.

Памятка

Объект — процесс — явление. Методы: описательный, исторический, сравнительный, картографический, дистанционный. Записал — значит было.

Проверь себя

Ответ откроется, если нажать на вопрос. Это не тест — просто проверка.

1. Что такое метод?

Путь, способ изучения.

2. Чем явление отличается от объекта?

Явление — событие в результате процесса; объект — сам предмет изучения.

3. Какая наука изучает атмосферу и погоду?

Метеорология.

Рядом с уроком

Это не тест и не оценка. Можно поговорить дома, выбрать, что почитать или посмотреть, и подумать над вопросом без бланка для ответа.

Поговорить дома

  • Запишите за вечер три наблюдения: объект, процесс и явление. Дождь подойдёт.
  • Какой прибор есть дома: термометр, компас в телефоне, барометр. Что он измеряет.

Почитать, посмотреть, послушать, поиграть

  • Фильм. «Планета Земля» (BBC) — Документальный сериал. Хватит одной серии: на паузе назовите, какое это царство или какая природная зона.

Подумать

Ответ можно не записывать. Интереснее, если ответы разойдутся.

  • Если наблюдение не записали, его можно считать научным?