Зачем это

В 6 классе связывают механику урока труда с роботом и ручными инструментами: зачем передачи и упоры.

Правило

Простые механизмы облегчают труд, меняя силу или направление. Передача соединяет валы. Зубчатая — без проскальзывания при нормальном зацеплении; ременная может проскальзывать. Ведущее звено получает движение от двигателя/руки; ведомое — отдаёт работу. Чем больше ведомое зубчатое колесо относительно ведущего, тем обычно меньше скорость ведомого и больше момент.

Примеры

Пример 1

Отвёртка и рычаг крышки банки — идея рычага.

Пример 2

Ремень вентилятора может проскальзывать при перегрузе.

Пример 3

Понижение в редукторе робота — больше момент на колесе.

Пример 4

Клин топора раскалывает.

Пример 5

Неподвижный блок меняет направление тяги.

Пример 6

Смазка и соосность влияют на потери.

Так часто ошибаются

  • «Ремень никогда не проскальзывает» — может.
  • «Большая шестерня всегда ведущая» — смотрят, кто откуда крутится.

Памятка

Простые механизмы + передачи. Ведущее/ведомое. Больше ведомое зубчатое → обычно ниже скорость, выше момент.

Проверь себя

Ответ откроется, если нажать на вопрос. Это не тест — просто проверка.

1. Что делает неподвижный блок?

Меняет направление силы/тяги.

2. Чем зубчатая передача отличается от ременной?

Зубья меньше склонны к проскальзыванию при нормальном зацеплении.

3. Что такое ведомое звено?

То, которому передали движение.