Контрольные 5 класс · Математика

Контрольная работа · Математика · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1282851522

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Сравнение и округление 1 б.

1) Сравни числа 566 и 542, поставь знак <, > или =.
2) Округли 44 до десятков.
2. Столбики 2 б.

Вычисли столбиком:
1) 59 × 54
2) 204 ÷ 6
3. Порядок действий и степень 2 б.

1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 12 × 4 + 2 + 50
2) Вычисли степень: 4^2
4. Единицы длины 1 б.

Переведи: 6 м = ? см. Что длиннее: 6 м или 590 см?
5. Задача 2 б.

В библиотеке 12 книг. В школьном шкафу книг в 4 раза больше. Сколько книг в шкафу?
6. Столбики 2 б.

Вычисли столбиком:
1) 22 × 51
2) 102 ÷ 2
7. Порядок действий и степень 2 б.

1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 20 − 5 + 5 − 2
2) Вычисли степень: 3^3
8. Задача 2 б.

В библиотеке 12 книг. В школьном шкафу книг в 4 раза больше. Сколько книг в шкафу?

Ответы

1. Сравнение и округление. Ответ: 566 > 542; 40

Ход: Сравниваем разряды слева направо. Округление: смотрим на единицы; если ≥ 5 — вверх, иначе вниз → 40.
2. Столбики. Ответ: 3 186; 34

Ход: Умножение: 59 × 54 = 3 186. Деление: 204 ÷ 6 = 34.
3. Порядок действий и степень. Ответ: 100; 16

Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 100. 4^2 = 16.
4. Единицы длины. Ответ: 600 см; 6 м длиннее

Ход: 1 м = 100 см → 6 м = 600 см. 590 см меньше.
5. Задача. Ответ: 48

Ход: 12 × 4 = 48.
6. Столбики. Ответ: 1 122; 51

Ход: Умножение: 22 × 51 = 1 122. Деление: 102 ÷ 2 = 51.
7. Порядок действий и степень. Ответ: 18; 27

Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 18. 3^3 = 27.
8. Задача. Ответ: 48

Ход: 12 × 4 = 48.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Математика
Работа: Контрольная работа · Математика · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1282851522
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Сравнение и округление
1) Сравни числа 566 и 542, поставь знак <, > или =.
2) Округли 44 до десятков.

2. (2 б.) Столбики
Вычисли столбиком:
1) 59 × 54
2) 204 ÷ 6

3. (2 б.) Порядок действий и степень
1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 12 × 4 + 2 + 50
2) Вычисли степень: 4^2

4. (1 б.) Единицы длины
Переведи: 6 м = ? см. Что длиннее: 6 м или 590 см?

5. (2 б.) Задача
В библиотеке 12 книг. В школьном шкафу книг в 4 раза больше. Сколько книг в шкафу?

6. (2 б.) Столбики
Вычисли столбиком:
1) 22 × 51
2) 102 ÷ 2

7. (2 б.) Порядок действий и степень
1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 20 − 5 + 5 − 2
2) Вычисли степень: 3^3

8. (2 б.) Задача
В библиотеке 12 книг. В школьном шкафу книг в 4 раза больше. Сколько книг в шкафу?

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: 566 > 542; 40
Ход: Сравниваем разряды слева направо. Округление: смотрим на единицы; если ≥ 5 — вверх, иначе вниз → 40.

2. Ответ: 3 186; 34
Ход: Умножение: 59 × 54 = 3 186. Деление: 204 ÷ 6 = 34.

3. Ответ: 100; 16
Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 100. 4^2 = 16.

4. Ответ: 600 см; 6 м длиннее
Ход: 1 м = 100 см → 6 м = 600 см. 590 см меньше.

5. Ответ: 48
Ход: 12 × 4 = 48.

6. Ответ: 1 122; 51
Ход: Умножение: 22 × 51 = 1 122. Деление: 102 ÷ 2 = 51.

7. Ответ: 18; 27
Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 18. 3^3 = 27.

8. Ответ: 48
Ход: 12 × 4 = 48.