Контрольные 5 класс · Математика

Контрольная работа · Математика · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1349715868

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Сравнение и округление 1 б.

1) Сравни числа 338 и 606, поставь знак <, > или =.
2) Округли 99 до десятков.
2. Столбики 2 б.

Вычисли столбиком:
1) 94 × 18
2) 968 ÷ 4
3. Порядок действий и степень 2 б.

1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 50 + 50 − 3 + 3
2) Вычисли степень: 5^2
4. Единицы длины 1 б.

Переведи: 9 м = ? см. Что длиннее: 9 м или 890 см?
5. Задача 2 б.

В библиотеке 12 книг. В школьном шкафу книг в 3 раза больше. Сколько книг в шкафу?
6. Столбики 2 б.

Вычисли столбиком:
1) 63 × 42
2) 564 ÷ 4
7. Порядок действий и степень 2 б.

1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 2 × 9 × 4 × 4
2) Вычисли степень: 2^2
8. Задача 2 б.

В библиотеке 18 книг. В школьном шкафу книг в 2 раза больше. Сколько книг в шкафу?

Ответы

1. Сравнение и округление. Ответ: 338 < 606; 100

Ход: Сравниваем разряды слева направо. Округление: смотрим на единицы; если ≥ 5 — вверх, иначе вниз → 100.
2. Столбики. Ответ: 1 692; 242

Ход: Умножение: 94 × 18 = 1 692. Деление: 968 ÷ 4 = 242.
3. Порядок действий и степень. Ответ: 100; 25

Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 100. 5^2 = 25.
4. Единицы длины. Ответ: 900 см; 9 м длиннее

Ход: 1 м = 100 см → 9 м = 900 см. 890 см меньше.
5. Задача. Ответ: 36

Ход: 12 × 3 = 36.
6. Столбики. Ответ: 2 646; 141

Ход: Умножение: 63 × 42 = 2 646. Деление: 564 ÷ 4 = 141.
7. Порядок действий и степень. Ответ: 288; 4

Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 288. 2^2 = 4.
8. Задача. Ответ: 36

Ход: 18 × 2 = 36.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Математика
Работа: Контрольная работа · Математика · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1349715868
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Сравнение и округление
1) Сравни числа 338 и 606, поставь знак <, > или =.
2) Округли 99 до десятков.

2. (2 б.) Столбики
Вычисли столбиком:
1) 94 × 18
2) 968 ÷ 4

3. (2 б.) Порядок действий и степень
1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 50 + 50 − 3 + 3
2) Вычисли степень: 5^2

4. (1 б.) Единицы длины
Переведи: 9 м = ? см. Что длиннее: 9 м или 890 см?

5. (2 б.) Задача
В библиотеке 12 книг. В школьном шкафу книг в 3 раза больше. Сколько книг в шкафу?

6. (2 б.) Столбики
Вычисли столбиком:
1) 63 × 42
2) 564 ÷ 4

7. (2 б.) Порядок действий и степень
1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 2 × 9 × 4 × 4
2) Вычисли степень: 2^2

8. (2 б.) Задача
В библиотеке 18 книг. В школьном шкафу книг в 2 раза больше. Сколько книг в шкафу?

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: 338 < 606; 100
Ход: Сравниваем разряды слева направо. Округление: смотрим на единицы; если ≥ 5 — вверх, иначе вниз → 100.

2. Ответ: 1 692; 242
Ход: Умножение: 94 × 18 = 1 692. Деление: 968 ÷ 4 = 242.

3. Ответ: 100; 25
Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 100. 5^2 = 25.

4. Ответ: 900 см; 9 м длиннее
Ход: 1 м = 100 см → 9 м = 900 см. 890 см меньше.

5. Ответ: 36
Ход: 12 × 3 = 36.

6. Ответ: 2 646; 141
Ход: Умножение: 63 × 42 = 2 646. Деление: 564 ÷ 4 = 141.

7. Ответ: 288; 4
Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 288. 2^2 = 4.

8. Ответ: 36
Ход: 18 × 2 = 36.