Контрольные 5 класс · Математика

Контрольная работа · Математика · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1449942136

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Сравнение и округление 1 б.

1) Сравни числа 461 и 949, поставь знак <, > или =.
2) Округли 27 до десятков.
2. Столбики 2 б.

Вычисли столбиком:
1) 86 × 85
2) 161 ÷ 7
3. Порядок действий и степень 2 б.

1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 105 − (260 − 15 × 12)
2) Вычисли степень: 2^2
4. Единицы длины 1 б.

Переведи: 6 м = ? см. Что длиннее: 6 м или 590 см?
5. Задача 2 б.

В библиотеке 12 книг. В школьном шкафу книг в 3 раза больше. Сколько книг в шкафу?
6. Столбики 2 б.

Вычисли столбиком:
1) 87 × 98
2) 223 ÷ 1
7. Порядок действий и степень 2 б.

1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 3 + 7 − 9 + 9
2) Вычисли степень: 2^2
8. Задача 2 б.

В библиотеке 15 книг. В школьном шкафу книг в 3 раза больше. Сколько книг в шкафу?

Ответы

1. Сравнение и округление. Ответ: 461 < 949; 30

Ход: Сравниваем разряды слева направо. Округление: смотрим на единицы; если ≥ 5 — вверх, иначе вниз → 30.
2. Столбики. Ответ: 7 310; 23

Ход: Умножение: 86 × 85 = 7 310. Деление: 161 ÷ 7 = 23.
3. Порядок действий и степень. Ответ: 25; 4

Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 25. 2^2 = 4.
4. Единицы длины. Ответ: 600 см; 6 м длиннее

Ход: 1 м = 100 см → 6 м = 600 см. 590 см меньше.
5. Задача. Ответ: 36

Ход: 12 × 3 = 36.
6. Столбики. Ответ: 8 526; 223

Ход: Умножение: 87 × 98 = 8 526. Деление: 223 ÷ 1 = 223.
7. Порядок действий и степень. Ответ: 10; 4

Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 10. 2^2 = 4.
8. Задача. Ответ: 45

Ход: 15 × 3 = 45.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Математика
Работа: Контрольная работа · Математика · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1449942136
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Сравнение и округление
1) Сравни числа 461 и 949, поставь знак <, > или =.
2) Округли 27 до десятков.

2. (2 б.) Столбики
Вычисли столбиком:
1) 86 × 85
2) 161 ÷ 7

3. (2 б.) Порядок действий и степень
1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 105 − (260 − 15 × 12)
2) Вычисли степень: 2^2

4. (1 б.) Единицы длины
Переведи: 6 м = ? см. Что длиннее: 6 м или 590 см?

5. (2 б.) Задача
В библиотеке 12 книг. В школьном шкафу книг в 3 раза больше. Сколько книг в шкафу?

6. (2 б.) Столбики
Вычисли столбиком:
1) 87 × 98
2) 223 ÷ 1

7. (2 б.) Порядок действий и степень
1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 3 + 7 − 9 + 9
2) Вычисли степень: 2^2

8. (2 б.) Задача
В библиотеке 15 книг. В школьном шкафу книг в 3 раза больше. Сколько книг в шкафу?

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: 461 < 949; 30
Ход: Сравниваем разряды слева направо. Округление: смотрим на единицы; если ≥ 5 — вверх, иначе вниз → 30.

2. Ответ: 7 310; 23
Ход: Умножение: 86 × 85 = 7 310. Деление: 161 ÷ 7 = 23.

3. Ответ: 25; 4
Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 25. 2^2 = 4.

4. Ответ: 600 см; 6 м длиннее
Ход: 1 м = 100 см → 6 м = 600 см. 590 см меньше.

5. Ответ: 36
Ход: 12 × 3 = 36.

6. Ответ: 8 526; 223
Ход: Умножение: 87 × 98 = 8 526. Деление: 223 ÷ 1 = 223.

7. Ответ: 10; 4
Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 10. 2^2 = 4.

8. Ответ: 45
Ход: 15 × 3 = 45.