Контрольные 5 класс · Математика

Контрольная работа · Математика · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1627062312

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Сравнение и округление 1 б.

1) Сравни числа 236 и 760, поставь знак <, > или =.
2) Округли 43 до десятков.
2. Столбики 2 б.

Вычисли столбиком:
1) 41 × 15
2) 378 ÷ 7
3. Порядок действий и степень 2 б.

1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 4 × 3 × (15 + 5)
2) Вычисли степень: 5^2
4. Единицы длины 1 б.

Переведи: 3 м = ? см. Что длиннее: 3 м или 290 см?
5. Задача 2 б.

В библиотеке 24 книг. В школьном шкафу книг в 3 раза больше. Сколько книг в шкафу?
6. Столбики 2 б.

Вычисли столбиком:
1) 27 × 71
2) 265 ÷ 5
7. Порядок действий и степень 2 б.

1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 6 + 20 × 12 × 2
2) Вычисли степень: 3^2
8. Задача 2 б.

В библиотеке 15 книг. В школьном шкафу книг в 3 раза больше. Сколько книг в шкафу?

Ответы

1. Сравнение и округление. Ответ: 236 < 760; 40

Ход: Сравниваем разряды слева направо. Округление: смотрим на единицы; если ≥ 5 — вверх, иначе вниз → 40.
2. Столбики. Ответ: 615; 54

Ход: Умножение: 41 × 15 = 615. Деление: 378 ÷ 7 = 54.
3. Порядок действий и степень. Ответ: 240; 25

Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 240. 5^2 = 25.
4. Единицы длины. Ответ: 300 см; 3 м длиннее

Ход: 1 м = 100 см → 3 м = 300 см. 290 см меньше.
5. Задача. Ответ: 72

Ход: 24 × 3 = 72.
6. Столбики. Ответ: 1 917; 53

Ход: Умножение: 27 × 71 = 1 917. Деление: 265 ÷ 5 = 53.
7. Порядок действий и степень. Ответ: 486; 9

Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 486. 3^2 = 9.
8. Задача. Ответ: 45

Ход: 15 × 3 = 45.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Математика
Работа: Контрольная работа · Математика · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1627062312
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Сравнение и округление
1) Сравни числа 236 и 760, поставь знак <, > или =.
2) Округли 43 до десятков.

2. (2 б.) Столбики
Вычисли столбиком:
1) 41 × 15
2) 378 ÷ 7

3. (2 б.) Порядок действий и степень
1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 4 × 3 × (15 + 5)
2) Вычисли степень: 5^2

4. (1 б.) Единицы длины
Переведи: 3 м = ? см. Что длиннее: 3 м или 290 см?

5. (2 б.) Задача
В библиотеке 24 книг. В школьном шкафу книг в 3 раза больше. Сколько книг в шкафу?

6. (2 б.) Столбики
Вычисли столбиком:
1) 27 × 71
2) 265 ÷ 5

7. (2 б.) Порядок действий и степень
1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 6 + 20 × 12 × 2
2) Вычисли степень: 3^2

8. (2 б.) Задача
В библиотеке 15 книг. В школьном шкафу книг в 3 раза больше. Сколько книг в шкафу?

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: 236 < 760; 40
Ход: Сравниваем разряды слева направо. Округление: смотрим на единицы; если ≥ 5 — вверх, иначе вниз → 40.

2. Ответ: 615; 54
Ход: Умножение: 41 × 15 = 615. Деление: 378 ÷ 7 = 54.

3. Ответ: 240; 25
Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 240. 5^2 = 25.

4. Ответ: 300 см; 3 м длиннее
Ход: 1 м = 100 см → 3 м = 300 см. 290 см меньше.

5. Ответ: 72
Ход: 24 × 3 = 72.

6. Ответ: 1 917; 53
Ход: Умножение: 27 × 71 = 1 917. Деление: 265 ÷ 5 = 53.

7. Ответ: 486; 9
Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 486. 3^2 = 9.

8. Ответ: 45
Ход: 15 × 3 = 45.