Контрольные 5 класс · Математика

Контрольная работа · Математика · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1876113213

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Сравнение и округление 1 б.

1) Сравни числа 602 и 874, поставь знак <, > или =.
2) Округли 31 до десятков.
2. Столбики 2 б.

Вычисли столбиком:
1) 56 × 18
2) 256 ÷ 8
3. Порядок действий и степень 2 б.

1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 4 + (18 − 6 × 2)
2) Вычисли степень: 4^3
4. Единицы длины 1 б.

Переведи: 8 м = ? см. Что длиннее: 8 м или 790 см?
5. Задача 2 б.

В библиотеке 12 книг. В школьном шкафу книг в 2 раза больше. Сколько книг в шкафу?
6. Столбики 2 б.

Вычисли столбиком:
1) 36 × 32
2) 453 ÷ 3
7. Порядок действий и степень 2 б.

1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 25 + (50 − 25) + 50
2) Вычисли степень: 4^2
8. Задача 2 б.

В библиотеке 20 книг. В школьном шкафу книг в 3 раза больше. Сколько книг в шкафу?

Ответы

1. Сравнение и округление. Ответ: 602 < 874; 30

Ход: Сравниваем разряды слева направо. Округление: смотрим на единицы; если ≥ 5 — вверх, иначе вниз → 30.
2. Столбики. Ответ: 1 008; 32

Ход: Умножение: 56 × 18 = 1 008. Деление: 256 ÷ 8 = 32.
3. Порядок действий и степень. Ответ: 10; 64

Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 10. 4^3 = 64.
4. Единицы длины. Ответ: 800 см; 8 м длиннее

Ход: 1 м = 100 см → 8 м = 800 см. 790 см меньше.
5. Задача. Ответ: 24

Ход: 12 × 2 = 24.
6. Столбики. Ответ: 1 152; 151

Ход: Умножение: 36 × 32 = 1 152. Деление: 453 ÷ 3 = 151.
7. Порядок действий и степень. Ответ: 100; 16

Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 100. 4^2 = 16.
8. Задача. Ответ: 60

Ход: 20 × 3 = 60.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Математика
Работа: Контрольная работа · Математика · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1876113213
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Сравнение и округление
1) Сравни числа 602 и 874, поставь знак <, > или =.
2) Округли 31 до десятков.

2. (2 б.) Столбики
Вычисли столбиком:
1) 56 × 18
2) 256 ÷ 8

3. (2 б.) Порядок действий и степень
1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 4 + (18 − 6 × 2)
2) Вычисли степень: 4^3

4. (1 б.) Единицы длины
Переведи: 8 м = ? см. Что длиннее: 8 м или 790 см?

5. (2 б.) Задача
В библиотеке 12 книг. В школьном шкафу книг в 2 раза больше. Сколько книг в шкафу?

6. (2 б.) Столбики
Вычисли столбиком:
1) 36 × 32
2) 453 ÷ 3

7. (2 б.) Порядок действий и степень
1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 25 + (50 − 25) + 50
2) Вычисли степень: 4^2

8. (2 б.) Задача
В библиотеке 20 книг. В школьном шкафу книг в 3 раза больше. Сколько книг в шкафу?

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: 602 < 874; 30
Ход: Сравниваем разряды слева направо. Округление: смотрим на единицы; если ≥ 5 — вверх, иначе вниз → 30.

2. Ответ: 1 008; 32
Ход: Умножение: 56 × 18 = 1 008. Деление: 256 ÷ 8 = 32.

3. Ответ: 10; 64
Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 10. 4^3 = 64.

4. Ответ: 800 см; 8 м длиннее
Ход: 1 м = 100 см → 8 м = 800 см. 790 см меньше.

5. Ответ: 24
Ход: 12 × 2 = 24.

6. Ответ: 1 152; 151
Ход: Умножение: 36 × 32 = 1 152. Деление: 453 ÷ 3 = 151.

7. Ответ: 100; 16
Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 100. 4^2 = 16.

8. Ответ: 60
Ход: 20 × 3 = 60.