Контрольные 5 класс · Математика

Контрольная работа · Математика · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1918289459

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Сравнение и округление 1 б.

1) Сравни числа 387 и 836, поставь знак <, > или =.
2) Округли 61 до десятков.
2. Столбики 2 б.

Вычисли столбиком:
1) 87 × 67
2) 184 ÷ 8
3. Порядок действий и степень 2 б.

1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 5 × (50 − 25) − 85
2) Вычисли степень: 2^2
4. Единицы длины 1 б.

Переведи: 7 м = ? см. Что длиннее: 7 м или 690 см?
5. Задача 2 б.

В одном ящике 105 яблок, в другом — 78. На сколько яблок больше в первом ящике?
6. Столбики 2 б.

Вычисли столбиком:
1) 11 × 46
2) 288 ÷ 9
7. Порядок действий и степень 2 б.

1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 20 × (10 − 4) × 2
2) Вычисли степень: 5^2
8. Задача 2 б.

В одном ящике 60 яблок, в другом — 19. На сколько яблок больше в первом ящике?

Ответы

1. Сравнение и округление. Ответ: 387 < 836; 60

Ход: Сравниваем разряды слева направо. Округление: смотрим на единицы; если ≥ 5 — вверх, иначе вниз → 60.
2. Столбики. Ответ: 5 829; 23

Ход: Умножение: 87 × 67 = 5 829. Деление: 184 ÷ 8 = 23.
3. Порядок действий и степень. Ответ: 40; 4

Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 40. 2^2 = 4.
4. Единицы длины. Ответ: 700 см; 7 м длиннее

Ход: 1 м = 100 см → 7 м = 700 см. 690 см меньше.
5. Задача. Ответ: 27

Ход: 105 − 78 = 27.
6. Столбики. Ответ: 506; 32

Ход: Умножение: 11 × 46 = 506. Деление: 288 ÷ 9 = 32.
7. Порядок действий и степень. Ответ: 240; 25

Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 240. 5^2 = 25.
8. Задача. Ответ: 41

Ход: 60 − 19 = 41.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Математика
Работа: Контрольная работа · Математика · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1918289459
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Сравнение и округление
1) Сравни числа 387 и 836, поставь знак <, > или =.
2) Округли 61 до десятков.

2. (2 б.) Столбики
Вычисли столбиком:
1) 87 × 67
2) 184 ÷ 8

3. (2 б.) Порядок действий и степень
1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 5 × (50 − 25) − 85
2) Вычисли степень: 2^2

4. (1 б.) Единицы длины
Переведи: 7 м = ? см. Что длиннее: 7 м или 690 см?

5. (2 б.) Задача
В одном ящике 105 яблок, в другом — 78. На сколько яблок больше в первом ящике?

6. (2 б.) Столбики
Вычисли столбиком:
1) 11 × 46
2) 288 ÷ 9

7. (2 б.) Порядок действий и степень
1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 20 × (10 − 4) × 2
2) Вычисли степень: 5^2

8. (2 б.) Задача
В одном ящике 60 яблок, в другом — 19. На сколько яблок больше в первом ящике?

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: 387 < 836; 60
Ход: Сравниваем разряды слева направо. Округление: смотрим на единицы; если ≥ 5 — вверх, иначе вниз → 60.

2. Ответ: 5 829; 23
Ход: Умножение: 87 × 67 = 5 829. Деление: 184 ÷ 8 = 23.

3. Ответ: 40; 4
Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 40. 2^2 = 4.

4. Ответ: 700 см; 7 м длиннее
Ход: 1 м = 100 см → 7 м = 700 см. 690 см меньше.

5. Ответ: 27
Ход: 105 − 78 = 27.

6. Ответ: 506; 32
Ход: Умножение: 11 × 46 = 506. Деление: 288 ÷ 9 = 32.

7. Ответ: 240; 25
Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 240. 5^2 = 25.

8. Ответ: 41
Ход: 60 − 19 = 41.