Контрольные 5 класс · Математика

Контрольная работа · Математика · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №954400788

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Сравнение и округление 1 б.

1) Сравни числа 391 и 268, поставь знак <, > или =.
2) Округли 40 до десятков.
2. Столбики 2 б.

Вычисли столбиком:
1) 14 × 46
2) 168 ÷ 4
3. Порядок действий и степень 2 б.

1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 3 × 3 × 15 + 65
2) Вычисли степень: 2^2
4. Единицы длины 1 б.

Переведи: 7 м = ? см. Что длиннее: 7 м или 690 см?
5. Задача 2 б.

В одном ящике 104 яблок, в другом — 45. На сколько яблок больше в первом ящике?
6. Столбики 2 б.

Вычисли столбиком:
1) 87 × 68
2) 414 ÷ 1
7. Порядок действий и степень 2 б.

1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 45 + 5 − 12 + 12
2) Вычисли степень: 2^2
8. Задача 2 б.

В одном ящике 85 яблок, в другом — 66. На сколько яблок больше в первом ящике?

Ответы

1. Сравнение и округление. Ответ: 391 > 268; 40

Ход: Сравниваем разряды слева направо. Округление: смотрим на единицы; если ≥ 5 — вверх, иначе вниз → 40.
2. Столбики. Ответ: 644; 42

Ход: Умножение: 14 × 46 = 644. Деление: 168 ÷ 4 = 42.
3. Порядок действий и степень. Ответ: 200; 4

Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 200. 2^2 = 4.
4. Единицы длины. Ответ: 700 см; 7 м длиннее

Ход: 1 м = 100 см → 7 м = 700 см. 690 см меньше.
5. Задача. Ответ: 59

Ход: 104 − 45 = 59.
6. Столбики. Ответ: 5 916; 414

Ход: Умножение: 87 × 68 = 5 916. Деление: 414 ÷ 1 = 414.
7. Порядок действий и степень. Ответ: 50; 4

Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 50. 2^2 = 4.
8. Задача. Ответ: 19

Ход: 85 − 66 = 19.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Математика
Работа: Контрольная работа · Математика · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 954400788
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Сравнение и округление
1) Сравни числа 391 и 268, поставь знак <, > или =.
2) Округли 40 до десятков.

2. (2 б.) Столбики
Вычисли столбиком:
1) 14 × 46
2) 168 ÷ 4

3. (2 б.) Порядок действий и степень
1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 3 × 3 × 15 + 65
2) Вычисли степень: 2^2

4. (1 б.) Единицы длины
Переведи: 7 м = ? см. Что длиннее: 7 м или 690 см?

5. (2 б.) Задача
В одном ящике 104 яблок, в другом — 45. На сколько яблок больше в первом ящике?

6. (2 б.) Столбики
Вычисли столбиком:
1) 87 × 68
2) 414 ÷ 1

7. (2 б.) Порядок действий и степень
1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 45 + 5 − 12 + 12
2) Вычисли степень: 2^2

8. (2 б.) Задача
В одном ящике 85 яблок, в другом — 66. На сколько яблок больше в первом ящике?

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: 391 > 268; 40
Ход: Сравниваем разряды слева направо. Округление: смотрим на единицы; если ≥ 5 — вверх, иначе вниз → 40.

2. Ответ: 644; 42
Ход: Умножение: 14 × 46 = 644. Деление: 168 ÷ 4 = 42.

3. Ответ: 200; 4
Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 200. 2^2 = 4.

4. Ответ: 700 см; 7 м длиннее
Ход: 1 м = 100 см → 7 м = 700 см. 690 см меньше.

5. Ответ: 59
Ход: 104 − 45 = 59.

6. Ответ: 5 916; 414
Ход: Умножение: 87 × 68 = 5 916. Деление: 414 ÷ 1 = 414.

7. Ответ: 50; 4
Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 50. 2^2 = 4.

8. Ответ: 19
Ход: 85 − 66 = 19.