Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 10 · Вариант №1005455635

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фонетика 1 б.

Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].
2. Фонетика 1 б.

Сколько звуков и сколько букв в слове «соль»?
3. Фонетика 1 б.

Поставь ударение: звонит.
4. Орфография корня 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) п…сьма
2) п…нал
3) б…блиотека
4) осв…тить комнату
5) сп…сательный
5. Орфография 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) м…локо
2) в…кзал
3) тр…ва
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Фонетика. Ответ: [п]

Ход: Звонкий [б] — глухой [п].
2. Фонетика. Ответ: 3 буквы, 3 звука

Ход: ь не обозначает звука. Звуки: [с], [о], [л'].
3. Фонетика. Ответ: звонИт

Ход: Ударение на втором слоге: зво-нИт.
4. Орфография корня. Ответ: 1) и; 2) е; 3) и; 4) е; 5) а

Ход: 1) письма: Проверка: пи́шет. 2) пенал: Словарное: пенал. 3) библиотека: Словарное: библиотека. 4) осветить: Проверка: све́т. Смысл — сделать светлым. 5) спасательный: Проверка: спа́с — ударное а.
5. Орфография. Ответ: 1) о; 2) о; 3) а

Ход: 1) молоко: Словарное: молоко. 2) вокзал: Словарное: вокзал. 3) трава: Проверка: тра́вы — ударное а.
6. Текст. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1005455635
Время: около 40 мин. Баллов: 10.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Фонетика
Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].

2. (1 б.) Фонетика
Сколько звуков и сколько букв в слове «соль»?

3. (1 б.) Фонетика
Поставь ударение: звонит.

4. (3 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) п…сьма
2) п…нал
3) б…блиотека
4) осв…тить комнату
5) сп…сательный

5. (2 б.) Орфография
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) м…локо
2) в…кзал
3) тр…ва

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: [п]
Ход: Звонкий [б] — глухой [п].

2. Ответ: 3 буквы, 3 звука
Ход: ь не обозначает звука. Звуки: [с], [о], [л'].

3. Ответ: звонИт
Ход: Ударение на втором слоге: зво-нИт.

4. Ответ: 1) и; 2) е; 3) и; 4) е; 5) а
Ход: 1) письма: Проверка: пи́шет. 2) пенал: Словарное: пенал. 3) библиотека: Словарное: библиотека. 4) осветить: Проверка: све́т. Смысл — сделать светлым. 5) спасательный: Проверка: спа́с — ударное а.

5. Ответ: 1) о; 2) о; 3) а
Ход: 1) молоко: Словарное: молоко. 2) вокзал: Словарное: вокзал. 3) трава: Проверка: тра́вы — ударное а.

6. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.