Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 10 · Вариант №1050945380

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фонетика 1 б.

Сколько слогов в слове «математика»?
2. Фонетика 1 б.

Поставь ударение: звонит.
3. Фонетика 1 б.

Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].
4. Орфография корня 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сер…це
2) со…нце
3) т…жёлая
4) тел…фон
5) м…газин
5. Орфография 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) х…ды
2) т…жёлый
3) к…ртофель
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Фонетика. Ответ: 5

Ход: Слогов столько, сколько гласных.
2. Фонетика. Ответ: звонИт

Ход: Ударение на втором слоге: зво-нИт.
3. Фонетика. Ответ: [п]

Ход: Звонкий [б] — глухой [п].
4. Орфография корня. Ответ: 1) д; 2) л; 3) я; 4) е; 5) а

Ход: 1) сердце: Проверка: сердечный — д слышен перед гласной. 2) солнце: Проверка: солнечный — л слышен перед гласной. 3) тяжёлая: Проверка: тя́нет — ударное я. 4) телефон: Словарное: телефон. 5) магазин: Словарное: магазин.
5. Орфография. Ответ: 1) о; 2) я; 3) а

Ход: 1) ходы: Проверка: хо́д. 2) тяжёлый: Проверка: тя́нет. 3) картофель: Словарное: картофель.
6. Текст. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1050945380
Время: около 40 мин. Баллов: 10.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Фонетика
Сколько слогов в слове «математика»?

2. (1 б.) Фонетика
Поставь ударение: звонит.

3. (1 б.) Фонетика
Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].

4. (3 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сер…це
2) со…нце
3) т…жёлая
4) тел…фон
5) м…газин

5. (2 б.) Орфография
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) х…ды
2) т…жёлый
3) к…ртофель

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: 5
Ход: Слогов столько, сколько гласных.

2. Ответ: звонИт
Ход: Ударение на втором слоге: зво-нИт.

3. Ответ: [п]
Ход: Звонкий [б] — глухой [п].

4. Ответ: 1) д; 2) л; 3) я; 4) е; 5) а
Ход: 1) сердце: Проверка: сердечный — д слышен перед гласной. 2) солнце: Проверка: солнечный — л слышен перед гласной. 3) тяжёлая: Проверка: тя́нет — ударное я. 4) телефон: Словарное: телефон. 5) магазин: Словарное: магазин.

5. Ответ: 1) о; 2) я; 3) а
Ход: 1) ходы: Проверка: хо́д. 2) тяжёлый: Проверка: тя́нет. 3) картофель: Словарное: картофель.

6. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.