Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 10 · Вариант №108811831

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фонетика 1 б.

В каком слове все согласные мягкие: день, стол, лес?
2. Фонетика 1 б.

Сколько звуков и сколько букв в слове «яма»?
3. Фонетика 1 б.

Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].
4. Орфография корня 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) осв…тить комнату
2) в…кзал
3) п…мидор
4) чес…ный
5) мес…ный
5. Орфография 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) к…стюм
2) сп…сательный
3) к…рмление
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Фонетика. Ответ: день

Ход: день — мягкие согласные; стол — твёрдые; лес — смешанные.
2. Фонетика. Ответ: 3 буквы, 4 звука

Ход: Буква я в начале даёт два звука [й'а]. Буквы: я, м, а. Звуки: [й'], [а], [м], [а].
3. Фонетика. Ответ: [п]

Ход: Звонкий [б] — глухой [п].
4. Орфография корня. Ответ: 1) е; 2) о; 3) о; 4) т; 5) т

Ход: 1) осветить: Проверка: све́т. Смысл — сделать светлым. 2) вокзал: Словарное: вокзал. 3) помидор: Словарное: помидор. 4) честный: Проверка: честь, честен — т слышен перед гласной/на конце. 5) местный: Проверка: место — т слышен.
5. Орфография. Ответ: 1) о; 2) а; 3) о

Ход: 1) костюм: Словарное: костюм. 2) спасательный: Проверка: спа́с — ударное а. 3) кормление: Проверка: ко́рм.
6. Текст. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 108811831
Время: около 40 мин. Баллов: 10.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Фонетика
В каком слове все согласные мягкие: день, стол, лес?

2. (1 б.) Фонетика
Сколько звуков и сколько букв в слове «яма»?

3. (1 б.) Фонетика
Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].

4. (3 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) осв…тить комнату
2) в…кзал
3) п…мидор
4) чес…ный
5) мес…ный

5. (2 б.) Орфография
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) к…стюм
2) сп…сательный
3) к…рмление

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: день
Ход: день — мягкие согласные; стол — твёрдые; лес — смешанные.

2. Ответ: 3 буквы, 4 звука
Ход: Буква я в начале даёт два звука [й'а]. Буквы: я, м, а. Звуки: [й'], [а], [м], [а].

3. Ответ: [п]
Ход: Звонкий [б] — глухой [п].

4. Ответ: 1) е; 2) о; 3) о; 4) т; 5) т
Ход: 1) осветить: Проверка: све́т. Смысл — сделать светлым. 2) вокзал: Словарное: вокзал. 3) помидор: Словарное: помидор. 4) честный: Проверка: честь, честен — т слышен перед гласной/на конце. 5) местный: Проверка: место — т слышен.

5. Ответ: 1) о; 2) а; 3) о
Ход: 1) костюм: Словарное: костюм. 2) спасательный: Проверка: спа́с — ударное а. 3) кормление: Проверка: ко́рм.

6. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.