Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 10 · Вариант №1354594566

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фонетика 1 б.

Сколько звуков и сколько букв в слове «соль»?
2. Фонетика 1 б.

В каком слове все согласные мягкие: день, стол, лес?
3. Фонетика 1 б.

Поставь ударение: звонит.
4. Орфография корня 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сн…га
2) ч…стота
3) оч…рование
4) с…бака
5) здра…ствуй
5. Орфография 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) к…стюм
2) п…мидор
3) посв…тить фонариком
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Фонетика. Ответ: 3 буквы, 3 звука

Ход: ь не обозначает звука. Звуки: [с], [о], [л'].
2. Фонетика. Ответ: день

Ход: день — мягкие согласные; стол — твёрдые; лес — смешанные.
3. Фонетика. Ответ: звонИт

Ход: Ударение на втором слоге: зво-нИт.
4. Орфография корня. Ответ: 1) е; 2) и; 3) а; 4) о; 5) в

Ход: 1) снега: Проверка: снег — ударное е. 2) чистота: Проверка: чи́стый. 3) очарование: Проверка: ча́ры — ударное а. 4) собака: Проверочного с ударением нет — запоминаем: собака. 5) здравствуй: Проверка: здоровье — в слышен перед гласной.
5. Орфография. Ответ: 1) о; 2) о; 3) е

Ход: 1) костюм: Словарное: костюм. 2) помидор: Словарное: помидор. 3) посветить: Проверка: све́т. Смысл — направить свет. Не путать с посвятить (свя́тость).
6. Текст. Ответ: Тема: Кошка и снег. Главная мысль: Кошке уютнее дома, чем на улице в снег.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1354594566
Время: около 40 мин. Баллов: 10.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Фонетика
Сколько звуков и сколько букв в слове «соль»?

2. (1 б.) Фонетика
В каком слове все согласные мягкие: день, стол, лес?

3. (1 б.) Фонетика
Поставь ударение: звонит.

4. (3 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сн…га
2) ч…стота
3) оч…рование
4) с…бака
5) здра…ствуй

5. (2 б.) Орфография
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) к…стюм
2) п…мидор
3) посв…тить фонариком

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: 3 буквы, 3 звука
Ход: ь не обозначает звука. Звуки: [с], [о], [л'].

2. Ответ: день
Ход: день — мягкие согласные; стол — твёрдые; лес — смешанные.

3. Ответ: звонИт
Ход: Ударение на втором слоге: зво-нИт.

4. Ответ: 1) е; 2) и; 3) а; 4) о; 5) в
Ход: 1) снега: Проверка: снег — ударное е. 2) чистота: Проверка: чи́стый. 3) очарование: Проверка: ча́ры — ударное а. 4) собака: Проверочного с ударением нет — запоминаем: собака. 5) здравствуй: Проверка: здоровье — в слышен перед гласной.

5. Ответ: 1) о; 2) о; 3) е
Ход: 1) костюм: Словарное: костюм. 2) помидор: Словарное: помидор. 3) посветить: Проверка: све́т. Смысл — направить свет. Не путать с посвятить (свя́тость).

6. Ответ: Тема: Кошка и снег. Главная мысль: Кошке уютнее дома, чем на улице в снег.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.