1. 1. Фонетика 1 б.
    Поставь ударение: звонит.
  2. 2. Фонетика 1 б.
    Какая буква обозначает два звука в слове «ёж»?
  3. 3. Фонетика 1 б.
    Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].
  4. 4. Орфография корня 3 б.
    Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
    1) оч…рование
    2) осв…тить комнату
    3) ненас…ный
    4) зв…зда
    5) звёз…ный
  5. 5. Орфография 2 б.
    Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
    1) посв…тить книгу другу
    2) к…стюм
    3) д…алог
  6. 6. Текст 2 б.
    Прочитай текст.

    «Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

    1) Определи тему.
    2) Сформулируй главную мысль.

Сообщить об ошибке

Выделенный фрагмент уйдёт редактору. Комментарий необязателен.

Ctrl+Enter — отправить · Esc — закрыть