1. 1. Фонетика 1 б.
    В каком слове все согласные мягкие: день, стол, лес?
  2. 2. Фонетика 1 б.
    Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].
  3. 3. Фонетика 1 б.
    Сколько звуков и сколько букв в слове «яма»?
  4. 4. Орфография корня 3 б.
    Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
    1) г…ризонт
    2) защ…щать
    3) м…локо
    4) з…мля
    5) сп…сательный
  5. 5. Орфография 2 б.
    Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
    1) х…ды
    2) велос…пед
    3) спр…ведливое
  6. 6. Текст 2 б.
    Прочитай текст.

    «На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

    1) Определи тему.
    2) Сформулируй главную мысль.

Сообщить об ошибке

Выделенный фрагмент уйдёт редактору. Комментарий необязателен.

Ctrl+Enter — отправить · Esc — закрыть