1. 1. Фонетика 1 б.
    Сколько звуков и сколько букв в слове «соль»?
  2. 2. Фонетика 1 б.
    Какая буква обозначает два звука в слове «ёж»?
  3. 3. Фонетика 1 б.
    Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].
  4. 4. Орфография корня 3 б.
    Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
    1) б…блиотека
    2) пос…деть на скамейке
    3) в…гон
    4) м…газин
    5) к…стюм
  5. 5. Орфография 2 б.
    Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
    1) м…газин
    2) тр…ва
    3) посв…тить фонариком
  6. 6. Текст 2 б.
    Прочитай текст.

    «Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

    1) Определи тему.
    2) Сформулируй главную мысль.

Сообщить об ошибке

Выделенный фрагмент уйдёт редактору. Комментарий необязателен.

Ctrl+Enter — отправить · Esc — закрыть