Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 10 · Вариант №1606875934

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фонетика 1 б.

Раздели слово «учитель» на слоги.
2. Фонетика 1 б.

Поставь ударение: звонит.
3. Фонетика 1 б.

Сколько слогов в слове «математика»?
4. Орфография корня 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) м…газин
2) к…ртофель
3) посв…тить книгу другу
4) защ…щать
5) пол…скать
5. Орфография 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) к…ртофель
2) п…ртфель
3) тел…фон
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Фонетика. Ответ: у-чи-тель

Ход: Слог строится вокруг гласной: у, и, е.
2. Фонетика. Ответ: звонИт

Ход: Ударение на втором слоге: зво-нИт.
3. Фонетика. Ответ: 5

Ход: Слогов столько, сколько гласных.
4. Орфография корня. Ответ: 1) а; 2) а; 3) я; 4) и; 5) о

Ход: 1) магазин: Словарное: магазин. 2) картофель: Словарное: картофель. 3) посвятить: Проверка: свя́тость. Смысл — сделать посвящение. Не путать с посветить (све́т). 4) защищать: Проверка: защи́та — ударное и. 5) полоскать: Проверка: поло́щет. Не путать с ласкать.
5. Орфография. Ответ: 1) а; 2) о; 3) е

Ход: 1) картофель: Словарное: картофель. 2) портфель: Словарное: портфель. 3) телефон: Словарное: телефон.
6. Текст. Ответ: Тема: Кошка и снег. Главная мысль: Кошке уютнее дома, чем на улице в снег.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1606875934
Время: около 40 мин. Баллов: 10.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Фонетика
Раздели слово «учитель» на слоги.

2. (1 б.) Фонетика
Поставь ударение: звонит.

3. (1 б.) Фонетика
Сколько слогов в слове «математика»?

4. (3 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) м…газин
2) к…ртофель
3) посв…тить книгу другу
4) защ…щать
5) пол…скать

5. (2 б.) Орфография
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) к…ртофель
2) п…ртфель
3) тел…фон

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: у-чи-тель
Ход: Слог строится вокруг гласной: у, и, е.

2. Ответ: звонИт
Ход: Ударение на втором слоге: зво-нИт.

3. Ответ: 5
Ход: Слогов столько, сколько гласных.

4. Ответ: 1) а; 2) а; 3) я; 4) и; 5) о
Ход: 1) магазин: Словарное: магазин. 2) картофель: Словарное: картофель. 3) посвятить: Проверка: свя́тость. Смысл — сделать посвящение. Не путать с посветить (све́т). 4) защищать: Проверка: защи́та — ударное и. 5) полоскать: Проверка: поло́щет. Не путать с ласкать.

5. Ответ: 1) а; 2) о; 3) е
Ход: 1) картофель: Словарное: картофель. 2) портфель: Словарное: портфель. 3) телефон: Словарное: телефон.

6. Ответ: Тема: Кошка и снег. Главная мысль: Кошке уютнее дома, чем на улице в снег.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.