Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 10 · Вариант №1608492162

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фонетика 1 б.

Какая буква обозначает два звука в слове «ёж»?
2. Фонетика 1 б.

Сколько звуков и сколько букв в слове «соль»?
3. Фонетика 1 б.

Раздели слово «учитель» на слоги.
4. Орфография корня 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) тел…фон
2) п…ля
3) посв…тить книгу другу
4) звёз…ный
5) сп…сательный
5. Орфография 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) г…ризонт
2) д…алог
3) защ…щать
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Фонетика. Ответ: ё

Ход: ё → [й'о] (два звука).
2. Фонетика. Ответ: 3 буквы, 3 звука

Ход: ь не обозначает звука. Звуки: [с], [о], [л'].
3. Фонетика. Ответ: у-чи-тель

Ход: Слог строится вокруг гласной: у, и, е.
4. Орфография корня. Ответ: 1) е; 2) о; 3) я; 4) д; 5) а

Ход: 1) телефон: Словарное: телефон. 2) поля: Проверка: по́ле. 3) посвятить: Проверка: свя́тость. Смысл — сделать посвящение. Не путать с посветить (све́т). 4) звездный: Проверка: звезда / звёзды. 5) спасательный: Проверка: спа́с — ударное а.
5. Орфография. Ответ: 1) о; 2) и; 3) и

Ход: 1) горизонт: Словарное: горизонт. 2) диалог: Словарное: диалог. 3) защищать: Проверка: защи́та — ударное и.
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1608492162
Время: около 40 мин. Баллов: 10.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Фонетика
Какая буква обозначает два звука в слове «ёж»?

2. (1 б.) Фонетика
Сколько звуков и сколько букв в слове «соль»?

3. (1 б.) Фонетика
Раздели слово «учитель» на слоги.

4. (3 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) тел…фон
2) п…ля
3) посв…тить книгу другу
4) звёз…ный
5) сп…сательный

5. (2 б.) Орфография
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) г…ризонт
2) д…алог
3) защ…щать

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: ё
Ход: ё → [й'о] (два звука).

2. Ответ: 3 буквы, 3 звука
Ход: ь не обозначает звука. Звуки: [с], [о], [л'].

3. Ответ: у-чи-тель
Ход: Слог строится вокруг гласной: у, и, е.

4. Ответ: 1) е; 2) о; 3) я; 4) д; 5) а
Ход: 1) телефон: Словарное: телефон. 2) поля: Проверка: по́ле. 3) посвятить: Проверка: свя́тость. Смысл — сделать посвящение. Не путать с посветить (све́т). 4) звездный: Проверка: звезда / звёзды. 5) спасательный: Проверка: спа́с — ударное а.

5. Ответ: 1) о; 2) и; 3) и
Ход: 1) горизонт: Словарное: горизонт. 2) диалог: Словарное: диалог. 3) защищать: Проверка: защи́та — ударное и.

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.