Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 10 · Вариант №1712842342

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фонетика 1 б.

Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].
2. Фонетика 1 б.

Сколько слогов в слове «математика»?
3. Фонетика 1 б.

В каком слове все согласные мягкие: день, стол, лес?
4. Орфография корня 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) д…алог
2) п…ля
3) спр…ведливое
4) грус…ный
5) зв…зда
5. Орфография 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) т…рритория
2) ст…на
3) осв…тить комнату
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Фонетика. Ответ: [п]

Ход: Звонкий [б] — глухой [п].
2. Фонетика. Ответ: 5

Ход: Слогов столько, сколько гласных.
3. Фонетика. Ответ: день

Ход: день — мягкие согласные; стол — твёрдые; лес — смешанные.
4. Орфография корня. Ответ: 1) и; 2) о; 3) а; 4) т; 5) е

Ход: 1) диалог: Словарное: диалог. 2) поля: Проверка: по́ле. 3) справедливое: Проверка: пра́вда — ударное а. 4) грустный: Проверка: грусть. 5) звезда: Проверка: звёзды.
5. Орфография. Ответ: 1) е; 2) е; 3) е

Ход: 1) территория: Словарное: территория. 2) стена: Проверка: сте́ны. 3) осветить: Проверка: све́т. Смысл — сделать светлым.
6. Текст. Ответ: Тема: Кошка и снег. Главная мысль: Кошке уютнее дома, чем на улице в снег.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1712842342
Время: около 40 мин. Баллов: 10.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Фонетика
Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].

2. (1 б.) Фонетика
Сколько слогов в слове «математика»?

3. (1 б.) Фонетика
В каком слове все согласные мягкие: день, стол, лес?

4. (3 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) д…алог
2) п…ля
3) спр…ведливое
4) грус…ный
5) зв…зда

5. (2 б.) Орфография
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) т…рритория
2) ст…на
3) осв…тить комнату

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: [п]
Ход: Звонкий [б] — глухой [п].

2. Ответ: 5
Ход: Слогов столько, сколько гласных.

3. Ответ: день
Ход: день — мягкие согласные; стол — твёрдые; лес — смешанные.

4. Ответ: 1) и; 2) о; 3) а; 4) т; 5) е
Ход: 1) диалог: Словарное: диалог. 2) поля: Проверка: по́ле. 3) справедливое: Проверка: пра́вда — ударное а. 4) грустный: Проверка: грусть. 5) звезда: Проверка: звёзды.

5. Ответ: 1) е; 2) е; 3) е
Ход: 1) территория: Словарное: территория. 2) стена: Проверка: сте́ны. 3) осветить: Проверка: све́т. Смысл — сделать светлым.

6. Ответ: Тема: Кошка и снег. Главная мысль: Кошке уютнее дома, чем на улице в снег.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.