Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 10 · Вариант №1751226201

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фонетика 1 б.

Сколько звуков и сколько букв в слове «яма»?
2. Фонетика 1 б.

Сколько слогов в слове «математика»?
3. Фонетика 1 б.

Сколько звуков и сколько букв в слове «соль»?
4. Орфография корня 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) пол…скать
2) к…стюм
3) с…бака
4) спр…ведливое
5) оч…рование
5. Орфография 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) к…рабль
2) к…рзина
3) велос…пед
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Фонетика. Ответ: 3 буквы, 4 звука

Ход: Буква я в начале даёт два звука [й'а]. Буквы: я, м, а. Звуки: [й'], [а], [м], [а].
2. Фонетика. Ответ: 5

Ход: Слогов столько, сколько гласных.
3. Фонетика. Ответ: 3 буквы, 3 звука

Ход: ь не обозначает звука. Звуки: [с], [о], [л'].
4. Орфография корня. Ответ: 1) о; 2) о; 3) о; 4) а; 5) а

Ход: 1) полоскать: Проверка: поло́щет. Не путать с ласкать. 2) костюм: Словарное: костюм. 3) собака: Проверочного с ударением нет — запоминаем: собака. 4) справедливое: Проверка: пра́вда — ударное а. 5) очарование: Проверка: ча́ры — ударное а.
5. Орфография. Ответ: 1) о; 2) о; 3) и

Ход: 1) корабль: Словарное: корабль. 2) корзина: Словарное: корзина. 3) велосипед: Словарное: велосипед.
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1751226201
Время: около 40 мин. Баллов: 10.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Фонетика
Сколько звуков и сколько букв в слове «яма»?

2. (1 б.) Фонетика
Сколько слогов в слове «математика»?

3. (1 б.) Фонетика
Сколько звуков и сколько букв в слове «соль»?

4. (3 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) пол…скать
2) к…стюм
3) с…бака
4) спр…ведливое
5) оч…рование

5. (2 б.) Орфография
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) к…рабль
2) к…рзина
3) велос…пед

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: 3 буквы, 4 звука
Ход: Буква я в начале даёт два звука [й'а]. Буквы: я, м, а. Звуки: [й'], [а], [м], [а].

2. Ответ: 5
Ход: Слогов столько, сколько гласных.

3. Ответ: 3 буквы, 3 звука
Ход: ь не обозначает звука. Звуки: [с], [о], [л'].

4. Ответ: 1) о; 2) о; 3) о; 4) а; 5) а
Ход: 1) полоскать: Проверка: поло́щет. Не путать с ласкать. 2) костюм: Словарное: костюм. 3) собака: Проверочного с ударением нет — запоминаем: собака. 4) справедливое: Проверка: пра́вда — ударное а. 5) очарование: Проверка: ча́ры — ударное а.

5. Ответ: 1) о; 2) о; 3) и
Ход: 1) корабль: Словарное: корабль. 2) корзина: Словарное: корзина. 3) велосипед: Словарное: велосипед.

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.