1. 1. Фонетика 1 б.
    Сколько звуков и сколько букв в слове «яма»?
  2. 2. Фонетика 1 б.
    Раздели слово «учитель» на слоги.
  3. 3. Фонетика 1 б.
    Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].
  4. 4. Орфография корня 3 б.
    Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
    1) т…рритория
    2) велос…пед
    3) со…нце
    4) праз…ник
    5) тр…мвай
  5. 5. Орфография 2 б.
    Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
    1) к…лометр
    2) п…мидор
    3) п…сьма
  6. 6. Текст 2 б.
    Прочитай текст.

    «После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

    1) Определи тему.
    2) Сформулируй главную мысль.

Сообщить об ошибке

Выделенный фрагмент уйдёт редактору. Комментарий необязателен.

Ctrl+Enter — отправить · Esc — закрыть