Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 10 · Вариант №2093680714

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фонетика 1 б.

Раздели слово «учитель» на слоги.
2. Фонетика 1 б.

Какая буква обозначает два звука в слове «ёж»?
3. Фонетика 1 б.

Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].
4. Орфография корня 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сн…га
2) чес…ный
3) пос…деть на скамейке
4) б…блиотека
5) посв…тить книгу другу
5. Орфография 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) в…да
2) в…кзал
3) пол…скать
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Фонетика. Ответ: у-чи-тель

Ход: Слог строится вокруг гласной: у, и, е.
2. Фонетика. Ответ: ё

Ход: ё → [й'о] (два звука).
3. Фонетика. Ответ: [п]

Ход: Звонкий [б] — глухой [п].
4. Орфография корня. Ответ: 1) е; 2) т; 3) и; 4) и; 5) я

Ход: 1) снега: Проверка: снег — ударное е. 2) честный: Проверка: честь, честен — т слышен перед гласной/на конце. 3) посидеть: Проверка: си́дя. Смысл — немного посидеть. Не путать с поседеть (седо́й). 4) библиотека: Словарное: библиотека. 5) посвятить: Проверка: свя́тость. Смысл — сделать посвящение. Не путать с посветить (све́т).
5. Орфография. Ответ: 1) о; 2) о; 3) о

Ход: 1) вода: Проверка: во́ды, во́дный — ударное о. 2) вокзал: Словарное: вокзал. 3) полоскать: Проверка: поло́щет. Не путать с ласкать.
6. Текст. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 2093680714
Время: около 40 мин. Баллов: 10.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Фонетика
Раздели слово «учитель» на слоги.

2. (1 б.) Фонетика
Какая буква обозначает два звука в слове «ёж»?

3. (1 б.) Фонетика
Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].

4. (3 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сн…га
2) чес…ный
3) пос…деть на скамейке
4) б…блиотека
5) посв…тить книгу другу

5. (2 б.) Орфография
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) в…да
2) в…кзал
3) пол…скать

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: у-чи-тель
Ход: Слог строится вокруг гласной: у, и, е.

2. Ответ: ё
Ход: ё → [й'о] (два звука).

3. Ответ: [п]
Ход: Звонкий [б] — глухой [п].

4. Ответ: 1) е; 2) т; 3) и; 4) и; 5) я
Ход: 1) снега: Проверка: снег — ударное е. 2) честный: Проверка: честь, честен — т слышен перед гласной/на конце. 3) посидеть: Проверка: си́дя. Смысл — немного посидеть. Не путать с поседеть (седо́й). 4) библиотека: Словарное: библиотека. 5) посвятить: Проверка: свя́тость. Смысл — сделать посвящение. Не путать с посветить (све́т).

5. Ответ: 1) о; 2) о; 3) о
Ход: 1) вода: Проверка: во́ды, во́дный — ударное о. 2) вокзал: Словарное: вокзал. 3) полоскать: Проверка: поло́щет. Не путать с ласкать.

6. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.