Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 10 · Вариант №2110117044

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фонетика 1 б.

Какая буква обозначает два звука в слове «ёж»?
2. Фонетика 1 б.

Поставь ударение: звонит.
3. Фонетика 1 б.

В каком слове все согласные мягкие: день, стол, лес?
4. Орфография корня 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) п…сьма
2) р…ка
3) х…ды
4) ненас…ный
5) спр…ведливое
5. Орфография 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) оч…рование
2) т…жёлый
3) м…ре
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Фонетика. Ответ: ё

Ход: ё → [й'о] (два звука).
2. Фонетика. Ответ: звонИт

Ход: Ударение на втором слоге: зво-нИт.
3. Фонетика. Ответ: день

Ход: день — мягкие согласные; стол — твёрдые; лес — смешанные.
4. Орфография корня. Ответ: 1) и; 2) е; 3) о; 4) т; 5) а

Ход: 1) письма: Проверка: пи́шет. 2) река: Проверка: ре́ки. 3) ходы: Проверка: хо́д. 4) ненастный: Проверка: ненастье. 5) справедливое: Проверка: пра́вда — ударное а.
5. Орфография. Ответ: 1) а; 2) я; 3) о

Ход: 1) очарование: Проверка: ча́ры — ударное а. 2) тяжёлый: Проверка: тя́нет. 3) море: Проверка: мо́ря.
6. Текст. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 2110117044
Время: около 40 мин. Баллов: 10.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Фонетика
Какая буква обозначает два звука в слове «ёж»?

2. (1 б.) Фонетика
Поставь ударение: звонит.

3. (1 б.) Фонетика
В каком слове все согласные мягкие: день, стол, лес?

4. (3 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) п…сьма
2) р…ка
3) х…ды
4) ненас…ный
5) спр…ведливое

5. (2 б.) Орфография
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) оч…рование
2) т…жёлый
3) м…ре

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: ё
Ход: ё → [й'о] (два звука).

2. Ответ: звонИт
Ход: Ударение на втором слоге: зво-нИт.

3. Ответ: день
Ход: день — мягкие согласные; стол — твёрдые; лес — смешанные.

4. Ответ: 1) и; 2) е; 3) о; 4) т; 5) а
Ход: 1) письма: Проверка: пи́шет. 2) река: Проверка: ре́ки. 3) ходы: Проверка: хо́д. 4) ненастный: Проверка: ненастье. 5) справедливое: Проверка: пра́вда — ударное а.

5. Ответ: 1) а; 2) я; 3) о
Ход: 1) очарование: Проверка: ча́ры — ударное а. 2) тяжёлый: Проверка: тя́нет. 3) море: Проверка: мо́ря.

6. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.