Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 10 · Вариант №330007233

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фонетика 1 б.

Сколько звуков и сколько букв в слове «яма»?
2. Фонетика 1 б.

Сколько слогов в слове «математика»?
3. Фонетика 1 б.

Какая буква обозначает два звука в слове «ёж»?
4. Орфография корня 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) зв…зда
2) з…мля
3) м…газин
4) зол…тые
5) т…рритория
5. Орфография 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) к…рзина
2) к…рандаш
3) гл…жу
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Фонетика. Ответ: 3 буквы, 4 звука

Ход: Буква я в начале даёт два звука [й'а]. Буквы: я, м, а. Звуки: [й'], [а], [м], [а].
2. Фонетика. Ответ: 5

Ход: Слогов столько, сколько гласных.
3. Фонетика. Ответ: ё

Ход: ё → [й'о] (два звука).
4. Орфография корня. Ответ: 1) е; 2) е; 3) а; 4) о; 5) е

Ход: 1) звезда: Проверка: звёзды. 2) земля: Проверка: зе́мли — ударное е. 3) магазин: Словарное: магазин. 4) золотые: Проверка: зо́лото — ударное о. 5) территория: Словарное: территория.
5. Орфография. Ответ: 1) о; 2) а; 3) я

Ход: 1) корзина: Словарное: корзина. 2) карандаш: Словарное: карандаш. 3) гляжу: Проверка: взгля́д.
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 330007233
Время: около 40 мин. Баллов: 10.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Фонетика
Сколько звуков и сколько букв в слове «яма»?

2. (1 б.) Фонетика
Сколько слогов в слове «математика»?

3. (1 б.) Фонетика
Какая буква обозначает два звука в слове «ёж»?

4. (3 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) зв…зда
2) з…мля
3) м…газин
4) зол…тые
5) т…рритория

5. (2 б.) Орфография
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) к…рзина
2) к…рандаш
3) гл…жу

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: 3 буквы, 4 звука
Ход: Буква я в начале даёт два звука [й'а]. Буквы: я, м, а. Звуки: [й'], [а], [м], [а].

2. Ответ: 5
Ход: Слогов столько, сколько гласных.

3. Ответ: ё
Ход: ё → [й'о] (два звука).

4. Ответ: 1) е; 2) е; 3) а; 4) о; 5) е
Ход: 1) звезда: Проверка: звёзды. 2) земля: Проверка: зе́мли — ударное е. 3) магазин: Словарное: магазин. 4) золотые: Проверка: зо́лото — ударное о. 5) территория: Словарное: территория.

5. Ответ: 1) о; 2) а; 3) я
Ход: 1) корзина: Словарное: корзина. 2) карандаш: Словарное: карандаш. 3) гляжу: Проверка: взгля́д.

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.