Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 10 · Вариант №456338180

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фонетика 1 б.

Раздели слово «учитель» на слоги.
2. Фонетика 1 б.

Поставь ударение: звонит.
3. Фонетика 1 б.

Сколько слогов в слове «математика»?
4. Орфография корня 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) защ…щать
2) п…ля
3) пос…деть на скамейке
4) к…рабль
5) со…нце
5. Орфография 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) п…мидор
2) защ…щать
3) з…мля
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Фонетика. Ответ: у-чи-тель

Ход: Слог строится вокруг гласной: у, и, е.
2. Фонетика. Ответ: звонИт

Ход: Ударение на втором слоге: зво-нИт.
3. Фонетика. Ответ: 5

Ход: Слогов столько, сколько гласных.
4. Орфография корня. Ответ: 1) и; 2) о; 3) и; 4) о; 5) л

Ход: 1) защищать: Проверка: защи́та — ударное и. 2) поля: Проверка: по́ле. 3) посидеть: Проверка: си́дя. Смысл — немного посидеть. Не путать с поседеть (седо́й). 4) корабль: Словарное: корабль. 5) солнце: Проверка: солнечный — л слышен перед гласной.
5. Орфография. Ответ: 1) о; 2) и; 3) е

Ход: 1) помидор: Словарное: помидор. 2) защищать: Проверка: защи́та — ударное и. 3) земля: Проверка: зе́мли — ударное е.
6. Текст. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 456338180
Время: около 40 мин. Баллов: 10.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Фонетика
Раздели слово «учитель» на слоги.

2. (1 б.) Фонетика
Поставь ударение: звонит.

3. (1 б.) Фонетика
Сколько слогов в слове «математика»?

4. (3 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) защ…щать
2) п…ля
3) пос…деть на скамейке
4) к…рабль
5) со…нце

5. (2 б.) Орфография
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) п…мидор
2) защ…щать
3) з…мля

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: у-чи-тель
Ход: Слог строится вокруг гласной: у, и, е.

2. Ответ: звонИт
Ход: Ударение на втором слоге: зво-нИт.

3. Ответ: 5
Ход: Слогов столько, сколько гласных.

4. Ответ: 1) и; 2) о; 3) и; 4) о; 5) л
Ход: 1) защищать: Проверка: защи́та — ударное и. 2) поля: Проверка: по́ле. 3) посидеть: Проверка: си́дя. Смысл — немного посидеть. Не путать с поседеть (седо́й). 4) корабль: Словарное: корабль. 5) солнце: Проверка: солнечный — л слышен перед гласной.

5. Ответ: 1) о; 2) и; 3) е
Ход: 1) помидор: Словарное: помидор. 2) защищать: Проверка: защи́та — ударное и. 3) земля: Проверка: зе́мли — ударное е.

6. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.