Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 10 · Вариант №472527476

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фонетика 1 б.

Поставь ударение: звонит.
2. Фонетика 1 б.

Сколько звуков и сколько букв в слове «яма»?
3. Фонетика 1 б.

Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].
4. Орфография корня 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) тр…мвай
2) чес…ный
3) л…сной
4) в…гон
5) извес…ный
5. Орфография 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сн…га
2) ч…стота
3) к…стюм
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Фонетика. Ответ: звонИт

Ход: Ударение на втором слоге: зво-нИт.
2. Фонетика. Ответ: 3 буквы, 4 звука

Ход: Буква я в начале даёт два звука [й'а]. Буквы: я, м, а. Звуки: [й'], [а], [м], [а].
3. Фонетика. Ответ: [п]

Ход: Звонкий [б] — глухой [п].
4. Орфография корня. Ответ: 1) а; 2) т; 3) е; 4) а; 5) т

Ход: 1) трамвай: Словарное: трамвай. 2) честный: Проверка: честь, честен — т слышен перед гласной/на конце. 3) лесной: Проверка: лес, леса — ударное е. 4) вагон: Словарное: вагон. 5) известный: Проверка: известие.
5. Орфография. Ответ: 1) е; 2) а; 3) о

Ход: 1) снега: Проверка: снег — ударное е. 2) частота: Проверка: ча́стый (не путать с чистота). 3) костюм: Словарное: костюм.
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 472527476
Время: около 40 мин. Баллов: 10.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Фонетика
Поставь ударение: звонит.

2. (1 б.) Фонетика
Сколько звуков и сколько букв в слове «яма»?

3. (1 б.) Фонетика
Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].

4. (3 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) тр…мвай
2) чес…ный
3) л…сной
4) в…гон
5) извес…ный

5. (2 б.) Орфография
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сн…га
2) ч…стота
3) к…стюм

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: звонИт
Ход: Ударение на втором слоге: зво-нИт.

2. Ответ: 3 буквы, 4 звука
Ход: Буква я в начале даёт два звука [й'а]. Буквы: я, м, а. Звуки: [й'], [а], [м], [а].

3. Ответ: [п]
Ход: Звонкий [б] — глухой [п].

4. Ответ: 1) а; 2) т; 3) е; 4) а; 5) т
Ход: 1) трамвай: Словарное: трамвай. 2) честный: Проверка: честь, честен — т слышен перед гласной/на конце. 3) лесной: Проверка: лес, леса — ударное е. 4) вагон: Словарное: вагон. 5) известный: Проверка: известие.

5. Ответ: 1) е; 2) а; 3) о
Ход: 1) снега: Проверка: снег — ударное е. 2) частота: Проверка: ча́стый (не путать с чистота). 3) костюм: Словарное: костюм.

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.