Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 10 · Вариант №495828024

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фонетика 1 б.

Сколько звуков и сколько букв в слове «яма»?
2. Фонетика 1 б.

Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].
3. Фонетика 1 б.

Какая буква обозначает два звука в слове «ёж»?
4. Орфография корня 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) пос…деть на скамейке
2) г…ризонт
3) поз…ний
4) здра…ствуй
5) агр…ном
5. Орфография 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) тел…фон
2) д…алог
3) к…лометр
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Фонетика. Ответ: 3 буквы, 4 звука

Ход: Буква я в начале даёт два звука [й'а]. Буквы: я, м, а. Звуки: [й'], [а], [м], [а].
2. Фонетика. Ответ: [п]

Ход: Звонкий [б] — глухой [п].
3. Фонетика. Ответ: ё

Ход: ё → [й'о] (два звука).
4. Орфография корня. Ответ: 1) и; 2) о; 3) д; 4) в; 5) о

Ход: 1) посидеть: Проверка: си́дя. Смысл — немного посидеть. Не путать с поседеть (седо́й). 2) горизонт: Словарное: горизонт. 3) поздний: Проверка: опоздать. 4) здравствуй: Проверка: здоровье — в слышен перед гласной. 5) агроном: Словарное: агроном.
5. Орфография. Ответ: 1) е; 2) и; 3) и

Ход: 1) телефон: Словарное: телефон. 2) диалог: Словарное: диалог. 3) километр: Словарное: километр.
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 495828024
Время: около 40 мин. Баллов: 10.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Фонетика
Сколько звуков и сколько букв в слове «яма»?

2. (1 б.) Фонетика
Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].

3. (1 б.) Фонетика
Какая буква обозначает два звука в слове «ёж»?

4. (3 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) пос…деть на скамейке
2) г…ризонт
3) поз…ний
4) здра…ствуй
5) агр…ном

5. (2 б.) Орфография
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) тел…фон
2) д…алог
3) к…лометр

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: 3 буквы, 4 звука
Ход: Буква я в начале даёт два звука [й'а]. Буквы: я, м, а. Звуки: [й'], [а], [м], [а].

2. Ответ: [п]
Ход: Звонкий [б] — глухой [п].

3. Ответ: ё
Ход: ё → [й'о] (два звука).

4. Ответ: 1) и; 2) о; 3) д; 4) в; 5) о
Ход: 1) посидеть: Проверка: си́дя. Смысл — немного посидеть. Не путать с поседеть (седо́й). 2) горизонт: Словарное: горизонт. 3) поздний: Проверка: опоздать. 4) здравствуй: Проверка: здоровье — в слышен перед гласной. 5) агроном: Словарное: агроном.

5. Ответ: 1) е; 2) и; 3) и
Ход: 1) телефон: Словарное: телефон. 2) диалог: Словарное: диалог. 3) километр: Словарное: километр.

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.