Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 10 · Вариант №588547726

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фонетика 1 б.

Поставь ударение: звонит.
2. Фонетика 1 б.

Какая буква обозначает два звука в слове «ёж»?
3. Фонетика 1 б.

Сколько звуков и сколько букв в слове «яма»?
4. Орфография корня 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) в…да
2) посв…тить фонариком
3) чес…ный
4) в…кзал
5) поз…ний
5. Орфография 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ст…рона
2) м…газин
3) к…рмление
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Фонетика. Ответ: звонИт

Ход: Ударение на втором слоге: зво-нИт.
2. Фонетика. Ответ: ё

Ход: ё → [й'о] (два звука).
3. Фонетика. Ответ: 3 буквы, 4 звука

Ход: Буква я в начале даёт два звука [й'а]. Буквы: я, м, а. Звуки: [й'], [а], [м], [а].
4. Орфография корня. Ответ: 1) о; 2) е; 3) т; 4) о; 5) д

Ход: 1) вода: Проверка: во́ды, во́дный — ударное о. 2) посветить: Проверка: све́т. Смысл — направить свет. Не путать с посвятить (свя́тость). 3) честный: Проверка: честь, честен — т слышен перед гласной/на конце. 4) вокзал: Словарное: вокзал. 5) поздний: Проверка: опоздать.
5. Орфография. Ответ: 1) о; 2) а; 3) о

Ход: 1) сторона: Проверка: сто́роны. 2) магазин: Словарное: магазин. 3) кормление: Проверка: ко́рм.
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 588547726
Время: около 40 мин. Баллов: 10.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Фонетика
Поставь ударение: звонит.

2. (1 б.) Фонетика
Какая буква обозначает два звука в слове «ёж»?

3. (1 б.) Фонетика
Сколько звуков и сколько букв в слове «яма»?

4. (3 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) в…да
2) посв…тить фонариком
3) чес…ный
4) в…кзал
5) поз…ний

5. (2 б.) Орфография
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ст…рона
2) м…газин
3) к…рмление

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: звонИт
Ход: Ударение на втором слоге: зво-нИт.

2. Ответ: ё
Ход: ё → [й'о] (два звука).

3. Ответ: 3 буквы, 4 звука
Ход: Буква я в начале даёт два звука [й'а]. Буквы: я, м, а. Звуки: [й'], [а], [м], [а].

4. Ответ: 1) о; 2) е; 3) т; 4) о; 5) д
Ход: 1) вода: Проверка: во́ды, во́дный — ударное о. 2) посветить: Проверка: све́т. Смысл — направить свет. Не путать с посвятить (свя́тость). 3) честный: Проверка: честь, честен — т слышен перед гласной/на конце. 4) вокзал: Словарное: вокзал. 5) поздний: Проверка: опоздать.

5. Ответ: 1) о; 2) а; 3) о
Ход: 1) сторона: Проверка: сто́роны. 2) магазин: Словарное: магазин. 3) кормление: Проверка: ко́рм.

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.