Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 10 · Вариант №873117732

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фонетика 1 б.

В каком слове все согласные мягкие: день, стол, лес?
2. Фонетика 1 б.

Какая буква обозначает два звука в слове «ёж»?
3. Фонетика 1 б.

Сколько слогов в слове «математика»?
4. Орфография корня 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) велос…пед
2) м…ре
3) посв…тить фонариком
4) к…рандаш
5) в…да
5. Орфография 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) к…лометр
2) р…ка
3) защ…щать
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Фонетика. Ответ: день

Ход: день — мягкие согласные; стол — твёрдые; лес — смешанные.
2. Фонетика. Ответ: ё

Ход: ё → [й'о] (два звука).
3. Фонетика. Ответ: 5

Ход: Слогов столько, сколько гласных.
4. Орфография корня. Ответ: 1) и; 2) о; 3) е; 4) а; 5) о

Ход: 1) велосипед: Словарное: велосипед. 2) море: Проверка: мо́ря. 3) посветить: Проверка: све́т. Смысл — направить свет. Не путать с посвятить (свя́тость). 4) карандаш: Словарное: карандаш. 5) вода: Проверка: во́ды, во́дный — ударное о.
5. Орфография. Ответ: 1) и; 2) е; 3) и

Ход: 1) километр: Словарное: километр. 2) река: Проверка: ре́ки. 3) защищать: Проверка: защи́та — ударное и.
6. Текст. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 873117732
Время: около 40 мин. Баллов: 10.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Фонетика
В каком слове все согласные мягкие: день, стол, лес?

2. (1 б.) Фонетика
Какая буква обозначает два звука в слове «ёж»?

3. (1 б.) Фонетика
Сколько слогов в слове «математика»?

4. (3 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) велос…пед
2) м…ре
3) посв…тить фонариком
4) к…рандаш
5) в…да

5. (2 б.) Орфография
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) к…лометр
2) р…ка
3) защ…щать

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: день
Ход: день — мягкие согласные; стол — твёрдые; лес — смешанные.

2. Ответ: ё
Ход: ё → [й'о] (два звука).

3. Ответ: 5
Ход: Слогов столько, сколько гласных.

4. Ответ: 1) и; 2) о; 3) е; 4) а; 5) о
Ход: 1) велосипед: Словарное: велосипед. 2) море: Проверка: мо́ря. 3) посветить: Проверка: све́т. Смысл — направить свет. Не путать с посвятить (свя́тость). 4) карандаш: Словарное: карандаш. 5) вода: Проверка: во́ды, во́дный — ударное о.

5. Ответ: 1) и; 2) е; 3) и
Ход: 1) километр: Словарное: километр. 2) река: Проверка: ре́ки. 3) защищать: Проверка: защи́та — ударное и.

6. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.