Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 10 · Вариант №919182671

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фонетика 1 б.

В каком слове все согласные мягкие: день, стол, лес?
2. Фонетика 1 б.

Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].
3. Фонетика 1 б.

Поставь ударение: звонит.
4. Орфография корня 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сн…га
2) ч…стота
3) тел…фон
4) чу…ство
5) д…алог
5. Орфография 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) д…алог
2) к…лометр
3) п…ртфель
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Фонетика. Ответ: день

Ход: день — мягкие согласные; стол — твёрдые; лес — смешанные.
2. Фонетика. Ответ: [п]

Ход: Звонкий [б] — глухой [п].
3. Фонетика. Ответ: звонИт

Ход: Ударение на втором слоге: зво-нИт.
4. Орфография корня. Ответ: 1) е; 2) и; 3) е; 4) в; 5) и

Ход: 1) снега: Проверка: снег — ударное е. 2) чистота: Проверка: чи́стый. 3) телефон: Словарное: телефон. 4) чувство: Проверка: чувствовать — в слышен. 5) диалог: Словарное: диалог.
5. Орфография. Ответ: 1) и; 2) и; 3) о

Ход: 1) диалог: Словарное: диалог. 2) километр: Словарное: километр. 3) портфель: Словарное: портфель.
6. Текст. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 919182671
Время: около 40 мин. Баллов: 10.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Фонетика
В каком слове все согласные мягкие: день, стол, лес?

2. (1 б.) Фонетика
Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].

3. (1 б.) Фонетика
Поставь ударение: звонит.

4. (3 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сн…га
2) ч…стота
3) тел…фон
4) чу…ство
5) д…алог

5. (2 б.) Орфография
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) д…алог
2) к…лометр
3) п…ртфель

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: день
Ход: день — мягкие согласные; стол — твёрдые; лес — смешанные.

2. Ответ: [п]
Ход: Звонкий [б] — глухой [п].

3. Ответ: звонИт
Ход: Ударение на втором слоге: зво-нИт.

4. Ответ: 1) е; 2) и; 3) е; 4) в; 5) и
Ход: 1) снега: Проверка: снег — ударное е. 2) чистота: Проверка: чи́стый. 3) телефон: Словарное: телефон. 4) чувство: Проверка: чувствовать — в слышен. 5) диалог: Словарное: диалог.

5. Ответ: 1) и; 2) и; 3) о
Ход: 1) диалог: Словарное: диалог. 2) километр: Словарное: километр. 3) портфель: Словарное: портфель.

6. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.