Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1001015767

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: водитель
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: побелка
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …шумный
2) куст…к
3) бур…ян
4) шарф…к
5) …бить
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сыноч…к
2) …править
3) …бить
4) с…езд
5) куст…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: любимый
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: вод; суффикс: и; суффикс (второй): тель; окончание: ∅

Ход: водитель: корень: «вод»; суффикс: «и»; суффикс (второй): «тель»; окончание: «∅» (нулевое окончание)
Та же схема (другой корень): победитель, носитель, хранитель
2. Разбор по составу. Ответ: приставка: по; корень: бел; суффикс: к; окончание: а

Ход: приставка: по; корень: бел; суффикс: к; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) бес; 2) и; 3) ь; 4) и; 5) с

Ход: 1) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 2) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 3) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 4) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 5) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) ис; 3) раз; 4) ъ; 5) и

Ход: 1) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 2) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 3) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 4) съезд: После с- перед е — ъ. 5) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: люб; суффикс: им; окончание: ый

Ход: любимый: корень: «люб»; суффикс: «им»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): видимый
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1001015767
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: водитель

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: побелка

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …шумный
2) куст…к
3) бур…ян
4) шарф…к
5) …бить

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сыноч…к
2) …править
3) …бить
4) с…езд
5) куст…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: любимый

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: вод; суффикс: и; суффикс (второй): тель; окончание: ∅
Ход: водитель: корень: «вод»; суффикс: «и»; суффикс (второй): «тель»; окончание: «∅» (нулевое окончание)
Та же схема (другой корень): победитель, носитель, хранитель

2. Ответ: приставка: по; корень: бел; суффикс: к; окончание: а
Ход: приставка: по; корень: бел; суффикс: к; окончание: а

3. Ответ: 1) бес; 2) и; 3) ь; 4) и; 5) с
Ход: 1) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 2) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 3) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 4) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 5) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить.

4. Ответ: 1) е; 2) ис; 3) раз; 4) ъ; 5) и
Ход: 1) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 2) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 3) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 4) съезд: После с- перед е — ъ. 5) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик.

5. Ответ: корень: люб; суффикс: им; окончание: ый
Ход: любимый: корень: «люб»; суффикс: «им»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): видимый

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.