Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1002333588

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: играть
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: обновить
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …сказать
2) дружоч…к
3) …питать
4) ключ…к
5) с…езд
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) куст…к
2) …сказать
3) с…езд
4) …дать
5) …шумный
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: рыбный
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: игр; суффикс: а; окончание: ть

Ход: играть: корень: «игр»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): писать, читать, делать
2. Разбор по составу. Ответ: приставка: об; корень: нов; суффикс: и; окончание: ть

Ход: приставка: об; корень: нов; суффикс: и; окончание: ть
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) рас; 2) е; 3) вос; 4) и; 5) ъ

Ход: 1) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 2) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 3) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 4) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 5) съезд: После с- перед е — ъ.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) рас; 3) ъ; 4) раз; 5) бес

Ход: 1) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 2) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 5) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: рыб; суффикс: н; окончание: ый

Ход: рыбный: корень: «рыб»; суффикс: «н»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): водный, мирный, снежный
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1002333588
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: играть

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: обновить

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …сказать
2) дружоч…к
3) …питать
4) ключ…к
5) с…езд

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) куст…к
2) …сказать
3) с…езд
4) …дать
5) …шумный

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: рыбный

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: игр; суффикс: а; окончание: ть
Ход: играть: корень: «игр»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): писать, читать, делать

2. Ответ: приставка: об; корень: нов; суффикс: и; окончание: ть
Ход: приставка: об; корень: нов; суффикс: и; окончание: ть

3. Ответ: 1) рас; 2) е; 3) вос; 4) и; 5) ъ
Ход: 1) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 2) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 3) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 4) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 5) съезд: После с- перед е — ъ.

4. Ответ: 1) и; 2) рас; 3) ъ; 4) раз; 5) бес
Ход: 1) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 2) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 5) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный.

5. Ответ: корень: рыб; суффикс: н; окончание: ый
Ход: рыбный: корень: «рыб»; суффикс: «н»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): водный, мирный, снежный

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.