Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1039749327

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: стола
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: дело
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …дать
2) …ходить
3) об…явление
4) стол…к
5) об…ехал
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) куст…к
2) …брать
3) в…езд
4) солов…и
5) листоч…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: перелёт
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: стол; окончание: а

Ход: стола: корень: «стол»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
2. Разбор по составу. Ответ: корень: дел; окончание: о

Ход: корень: дел; окончание: о
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) раз; 2) вос; 3) ъ; 4) и; 5) ъ

Ход: 1) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 2) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 3) объявление: После об- перед я — ъ. 4) столик: Столика — и → -ик. 5) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) из; 3) ъ; 4) ь; 5) е

Ход: 1) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 2) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 3) въезд: После в- перед е — ъ. 4) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 5) листочек: Листочка — беглая е → -ек.
5. Разбор по составу. Ответ: приставка: пере; корень: лёт; окончание: ∅

Ход: перелёт: приставка: «пере»; корень: «лёт»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): переход
6. Текст. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1039749327
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: стола

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: дело

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …дать
2) …ходить
3) об…явление
4) стол…к
5) об…ехал

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) куст…к
2) …брать
3) в…езд
4) солов…и
5) листоч…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: перелёт

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: стол; окончание: а
Ход: стола: корень: «стол»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

2. Ответ: корень: дел; окончание: о
Ход: корень: дел; окончание: о

3. Ответ: 1) раз; 2) вос; 3) ъ; 4) и; 5) ъ
Ход: 1) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 2) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 3) объявление: После об- перед я — ъ. 4) столик: Столика — и → -ик. 5) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал.

4. Ответ: 1) и; 2) из; 3) ъ; 4) ь; 5) е
Ход: 1) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 2) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 3) въезд: После в- перед е — ъ. 4) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 5) листочек: Листочка — беглая е → -ек.

5. Ответ: приставка: пере; корень: лёт; окончание: ∅
Ход: перелёт: приставка: «пере»; корень: «лёт»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): переход

6. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.