Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1041671236

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: леса
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: золотой
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) шарф…к
2) мяч…к
3) …ходить
4) дружоч…к
5) …звучный
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) шарф…к
3) ореш…к
4) в…юга
5) сыноч…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: работы
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: лес; окончание: а

Ход: леса: корень: «лес»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, дома, рука
2. Разбор по составу. Ответ: корень: золот; окончание: ой

Ход: корень: золот; окончание: ой
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) и; 3) вос; 4) е; 5) без

Ход: 1) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 2) мячик: Мячика — и → -ик. 3) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 4) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 5) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) рас; 2) и; 3) е; 4) ь; 5) е

Ход: 1) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 2) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 3) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 4) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 5) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: работ; окончание: ы

Ход: работы: корень: «работ»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы
6. Текст. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1041671236
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: леса

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: золотой

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) шарф…к
2) мяч…к
3) …ходить
4) дружоч…к
5) …звучный

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) шарф…к
3) ореш…к
4) в…юга
5) сыноч…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: работы

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: лес; окончание: а
Ход: леса: корень: «лес»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, дома, рука

2. Ответ: корень: золот; окончание: ой
Ход: корень: золот; окончание: ой

3. Ответ: 1) и; 2) и; 3) вос; 4) е; 5) без
Ход: 1) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 2) мячик: Мячика — и → -ик. 3) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 4) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 5) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный.

4. Ответ: 1) рас; 2) и; 3) е; 4) ь; 5) е
Ход: 1) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 2) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 3) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 4) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 5) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек.

5. Ответ: корень: работ; окончание: ы
Ход: работы: корень: «работ»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы

6. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.