Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1071627008

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: друга
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: лететь
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ворон…ё
2) сем…я
3) в…юга
4) с…езд
5) камеш…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) листоч…к
2) об…явление
3) …звучный
4) с…езд
5) сыноч…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: делать
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: друг; окончание: а

Ход: друга: корень: «друг»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
2. Разбор по составу. Ответ: корень: лет; суффикс: е; окончание: ть

Ход: корень: лет; суффикс: е; окончание: ть
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) ь; 3) ь; 4) ъ; 5) е

Ход: 1) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 2) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 3) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 4) съезд: После с- перед е — ъ. 5) камешек: Камешка — беглая е → -ек.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) ъ; 3) без; 4) ъ; 5) е

Ход: 1) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 2) объявление: После об- перед я — ъ. 3) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 4) съезд: После с- перед е — ъ. 5) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: дел; суффикс: а; окончание: ть

Ход: делать: корень: «дел»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): писать, читать, бежать
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1071627008
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: друга

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: лететь

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ворон…ё
2) сем…я
3) в…юга
4) с…езд
5) камеш…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) листоч…к
2) об…явление
3) …звучный
4) с…езд
5) сыноч…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: делать

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: друг; окончание: а
Ход: друга: корень: «друг»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

2. Ответ: корень: лет; суффикс: е; окончание: ть
Ход: корень: лет; суффикс: е; окончание: ть

3. Ответ: 1) ь; 2) ь; 3) ь; 4) ъ; 5) е
Ход: 1) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 2) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 3) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 4) съезд: После с- перед е — ъ. 5) камешек: Камешка — беглая е → -ек.

4. Ответ: 1) е; 2) ъ; 3) без; 4) ъ; 5) е
Ход: 1) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 2) объявление: После об- перед я — ъ. 3) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 4) съезд: После с- перед е — ъ. 5) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек.

5. Ответ: корень: дел; суффикс: а; окончание: ть
Ход: делать: корень: «дел»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): писать, читать, бежать

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.