Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1105140954

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: уговор
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: стола
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ворон…ё
2) …писать
3) камеш…к
4) сыноч…к
5) с…езд
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …сказать
2) …делать
3) …править
4) листоч…к
5) раз…езд
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: лететь
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: приставка: у; корень: говор; окончание: ∅

Ход: уговор: приставка: «у»; корень: «говор»; окончание: «∅»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: стол; окончание: а

Ход: корень: стол; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) рас; 3) е; 4) е; 5) ъ

Ход: 1) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 2) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 3) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 4) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 5) съезд: После с- перед е — ъ.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) рас; 2) с; 3) ис; 4) е; 5) ъ

Ход: 1) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 2) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 3) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 4) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 5) разъезд: После раз- перед е — ъ.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: лет; суффикс: е; окончание: ть

Ход: лететь: корень: «лет»; суффикс: «е»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): видеть
6. Текст. Ответ: Тема: Кошка и снег. Главная мысль: Кошке уютнее дома, чем на улице в снег.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1105140954
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: уговор

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: стола

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ворон…ё
2) …писать
3) камеш…к
4) сыноч…к
5) с…езд

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …сказать
2) …делать
3) …править
4) листоч…к
5) раз…езд

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: лететь

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: приставка: у; корень: говор; окончание: ∅
Ход: уговор: приставка: «у»; корень: «говор»; окончание: «∅»

2. Ответ: корень: стол; окончание: а
Ход: корень: стол; окончание: а

3. Ответ: 1) ь; 2) рас; 3) е; 4) е; 5) ъ
Ход: 1) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 2) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 3) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 4) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 5) съезд: После с- перед е — ъ.

4. Ответ: 1) рас; 2) с; 3) ис; 4) е; 5) ъ
Ход: 1) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 2) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 3) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 4) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 5) разъезд: После раз- перед е — ъ.

5. Ответ: корень: лет; суффикс: е; окончание: ть
Ход: лететь: корень: «лет»; суффикс: «е»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): видеть

6. Ответ: Тема: Кошка и снег. Главная мысль: Кошке уютнее дома, чем на улице в снег.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.