Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1149754839

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: земли
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: земли
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …брать
2) …бить
3) солов…и
4) дружоч…к
5) в…юга
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) куст…к
2) …делать
3) под…ём
4) руч…и
5) об…явление
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: цвета
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: земл; окончание: и

Ход: земли: корень: «земл»; окончание: «и»
Та же схема (другой корень): книги, реки
2. Разбор по составу. Ответ: корень: земл; окончание: и

Ход: корень: земл; окончание: и
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) из; 2) раз; 3) ь; 4) е; 5) ь

Ход: 1) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 2) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 3) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 4) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 5) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки).
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) с; 3) ъ; 4) ь; 5) ъ

Ход: 1) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 2) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 3) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 4) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 5) объявление: После об- перед я — ъ.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: цвет; окончание: а

Ход: цвета: корень: «цвет»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1149754839
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: земли

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: земли

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …брать
2) …бить
3) солов…и
4) дружоч…к
5) в…юга

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) куст…к
2) …делать
3) под…ём
4) руч…и
5) об…явление

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: цвета

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: земл; окончание: и
Ход: земли: корень: «земл»; окончание: «и»
Та же схема (другой корень): книги, реки

2. Ответ: корень: земл; окончание: и
Ход: корень: земл; окончание: и

3. Ответ: 1) из; 2) раз; 3) ь; 4) е; 5) ь
Ход: 1) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 2) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 3) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 4) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 5) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки).

4. Ответ: 1) и; 2) с; 3) ъ; 4) ь; 5) ъ
Ход: 1) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 2) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 3) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 4) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 5) объявление: После об- перед я — ъ.

5. Ответ: корень: цвет; окончание: а
Ход: цвета: корень: «цвет»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.