Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1187994795

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: столовый
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: друга
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …ходить
2) под…езд
3) листоч…к
4) …звучный
5) мяч…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) солов…и
2) листоч…к
3) с…езд
4) раз…езд
5) …питать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: письмо
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: стол; суффикс: ов; окончание: ый

Ход: столовый: корень: «стол»; суффикс: «ов»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): садовый
2. Разбор по составу. Ответ: корень: друг; окончание: а

Ход: корень: друг; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) вос; 2) ъ; 3) е; 4) без; 5) и

Ход: 1) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 2) подъезд: После приставки под- перед е — разделительный ъ: подъезд. 3) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 4) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 5) мячик: Мячика — и → -ик.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) е; 3) ъ; 4) ъ; 5) вос

Ход: 1) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 2) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) разъезд: После раз- перед е — ъ. 5) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: пись; суффикс: м; окончание: о

Ход: письмо: корень: «пись»; суффикс: «м»; окончание: «о»
6. Текст. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1187994795
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: столовый

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: друга

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …ходить
2) под…езд
3) листоч…к
4) …звучный
5) мяч…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) солов…и
2) листоч…к
3) с…езд
4) раз…езд
5) …питать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: письмо

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: стол; суффикс: ов; окончание: ый
Ход: столовый: корень: «стол»; суффикс: «ов»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): садовый

2. Ответ: корень: друг; окончание: а
Ход: корень: друг; окончание: а

3. Ответ: 1) вос; 2) ъ; 3) е; 4) без; 5) и
Ход: 1) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 2) подъезд: После приставки под- перед е — разделительный ъ: подъезд. 3) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 4) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 5) мячик: Мячика — и → -ик.

4. Ответ: 1) ь; 2) е; 3) ъ; 4) ъ; 5) вос
Ход: 1) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 2) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) разъезд: После раз- перед е — ъ. 5) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать.

5. Ответ: корень: пись; суффикс: м; окончание: о
Ход: письмо: корень: «пись»; суффикс: «м»; окончание: «о»

6. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.