Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1203296253

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: ученица
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: видно
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …питать
2) …сказать
3) камеш…к
4) под…езд
5) в…юга
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …звучный
2) дружоч…к
3) …шумный
4) шарф…к
5) ореш…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: школы
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: уч; суффикс: е; суффикс (второй): ниц; окончание: а

Ход: ученица: корень: «уч»; суффикс: «е»; суффикс (второй): «ниц»; окончание: «а»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: вид; суффикс: н; окончание: о

Ход: корень: вид; суффикс: н; окончание: о
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) вос; 2) рас; 3) е; 4) ъ; 5) ь

Ход: 1) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 2) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 3) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 4) подъезд: После приставки под- перед е — разделительный ъ: подъезд. 5) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки).
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) без; 2) е; 3) бес; 4) и; 5) е

Ход: 1) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 2) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 3) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 4) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 5) орешек: Орешка — беглая е → -ек.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: школ; окончание: ы

Ход: школы: корень: «школ»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы
6. Текст. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1203296253
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: ученица

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: видно

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …питать
2) …сказать
3) камеш…к
4) под…езд
5) в…юга

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …звучный
2) дружоч…к
3) …шумный
4) шарф…к
5) ореш…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: школы

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: уч; суффикс: е; суффикс (второй): ниц; окончание: а
Ход: ученица: корень: «уч»; суффикс: «е»; суффикс (второй): «ниц»; окончание: «а»

2. Ответ: корень: вид; суффикс: н; окончание: о
Ход: корень: вид; суффикс: н; окончание: о

3. Ответ: 1) вос; 2) рас; 3) е; 4) ъ; 5) ь
Ход: 1) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 2) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 3) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 4) подъезд: После приставки под- перед е — разделительный ъ: подъезд. 5) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки).

4. Ответ: 1) без; 2) е; 3) бес; 4) и; 5) е
Ход: 1) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 2) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 3) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 4) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 5) орешек: Орешка — беглая е → -ек.

5. Ответ: корень: школ; окончание: ы
Ход: школы: корень: «школ»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы

6. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.