Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1232665312

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: пригорок
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: снега
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …делать
2) сыноч…к
3) в…езд
4) ключ…к
5) стол…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) раз…езд
2) …писать
3) шарф…к
4) …бить
5) нож…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: работа
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: приставка: при; корень: гор; суффикс: ок; окончание: ∅

Ход: пригорок: приставка: «при»; корень: «гор»; суффикс: «ок»; окончание: «∅»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: снег; окончание: а

Ход: корень: снег; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) с; 2) е; 3) ъ; 4) и; 5) и

Ход: 1) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 2) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 3) въезд: После в- перед е — ъ. 4) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 5) столик: Столика — и → -ик.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) рас; 3) и; 4) с; 5) и

Ход: 1) разъезд: После раз- перед е — ъ. 2) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 3) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 4) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 5) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: работ; окончание: а

Ход: работа: корень: «работ»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1232665312
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: пригорок

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: снега

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …делать
2) сыноч…к
3) в…езд
4) ключ…к
5) стол…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) раз…езд
2) …писать
3) шарф…к
4) …бить
5) нож…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: работа

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: приставка: при; корень: гор; суффикс: ок; окончание: ∅
Ход: пригорок: приставка: «при»; корень: «гор»; суффикс: «ок»; окончание: «∅»

2. Ответ: корень: снег; окончание: а
Ход: корень: снег; окончание: а

3. Ответ: 1) с; 2) е; 3) ъ; 4) и; 5) и
Ход: 1) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 2) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 3) въезд: После в- перед е — ъ. 4) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 5) столик: Столика — и → -ик.

4. Ответ: 1) ъ; 2) рас; 3) и; 4) с; 5) и
Ход: 1) разъезд: После раз- перед е — ъ. 2) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 3) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 4) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 5) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик.

5. Ответ: корень: работ; окончание: а
Ход: работа: корень: «работ»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.