Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1237081393

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: говор
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: ученик
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) бур…ян
3) …править
4) раз…езд
5) в…юга
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сыноч…к
2) …делать
3) солов…и
4) …дать
5) …шумный
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: рыбный
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: говор; окончание: ∅

Ход: говор: корень: «говор»; окончание: «∅»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: уч; суффикс: е; суффикс (второй): ник; окончание: ∅

Ход: корень: уч; суффикс: е; суффикс (второй): ник; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) раз; 2) ь; 3) ис; 4) ъ; 5) ь

Ход: 1) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 2) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 3) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 4) разъезд: После раз- перед е — ъ. 5) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки).
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) с; 3) ь; 4) раз; 5) бес

Ход: 1) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 2) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 3) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 4) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 5) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: рыб; суффикс: н; окончание: ый

Ход: рыбный: корень: «рыб»; суффикс: «н»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): водный, мирный, снежный
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1237081393
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: говор

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: ученик

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) бур…ян
3) …править
4) раз…езд
5) в…юга

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сыноч…к
2) …делать
3) солов…и
4) …дать
5) …шумный

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: рыбный

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: говор; окончание: ∅
Ход: говор: корень: «говор»; окончание: «∅»

2. Ответ: корень: уч; суффикс: е; суффикс (второй): ник; окончание: ∅
Ход: корень: уч; суффикс: е; суффикс (второй): ник; окончание: ∅

3. Ответ: 1) раз; 2) ь; 3) ис; 4) ъ; 5) ь
Ход: 1) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 2) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 3) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 4) разъезд: После раз- перед е — ъ. 5) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки).

4. Ответ: 1) е; 2) с; 3) ь; 4) раз; 5) бес
Ход: 1) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 2) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 3) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 4) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 5) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный.

5. Ответ: корень: рыб; суффикс: н; окончание: ый
Ход: рыбный: корень: «рыб»; суффикс: «н»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): водный, мирный, снежный

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.