Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1329227657

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: землянка
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: новый
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) руч…и
2) с…езд
3) шарф…к
4) обез…яна
5) с…ел
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) ореш…к
3) сыноч…к
4) обез…яна
5) …шумный
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: книжный
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: земл; суффикс: янк; окончание: а

Ход: землянка: корень: «земл»; суффикс: «янк»; окончание: «а»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: нов; окончание: ый

Ход: корень: нов; окончание: ый
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) ъ; 3) и; 4) ь; 5) ъ

Ход: 1) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 2) съезд: После с- перед е — ъ. 3) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 4) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 5) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) раз; 2) е; 3) е; 4) ь; 5) бес

Ход: 1) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 2) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 3) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 4) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 5) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: книж; суффикс: н; окончание: ый

Ход: книжный: корень: «книж»; суффикс: «н»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): водный, мирный, снежный
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1329227657
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: землянка

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: новый

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) руч…и
2) с…езд
3) шарф…к
4) обез…яна
5) с…ел

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) ореш…к
3) сыноч…к
4) обез…яна
5) …шумный

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: книжный

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: земл; суффикс: янк; окончание: а
Ход: землянка: корень: «земл»; суффикс: «янк»; окончание: «а»

2. Ответ: корень: нов; окончание: ый
Ход: корень: нов; окончание: ый

3. Ответ: 1) ь; 2) ъ; 3) и; 4) ь; 5) ъ
Ход: 1) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 2) съезд: После с- перед е — ъ. 3) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 4) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 5) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел.

4. Ответ: 1) раз; 2) е; 3) е; 4) ь; 5) бес
Ход: 1) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 2) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 3) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 4) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 5) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный.

5. Ответ: корень: книж; суффикс: н; окончание: ый
Ход: книжный: корень: «книж»; суффикс: «н»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): водный, мирный, снежный

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.