Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1371631416

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: гора
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: школы
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) стол…к
2) …писать
3) шарф…к
4) камеш…к
5) руч…и
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …глас
2) …ходить
3) …писать
4) …шумный
5) шарф…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: разговор
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: гор; окончание: а

Ход: гора: корень: «гор»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
2. Разбор по составу. Ответ: корень: школ; окончание: ы

Ход: корень: школ; окончание: ы
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) рас; 3) и; 4) е; 5) ь

Ход: 1) столик: Столика — и → -ик. 2) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 3) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 4) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 5) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) воз; 2) вос; 3) ис; 4) бес; 5) и

Ход: 1) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 2) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 3) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 4) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 5) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик.
5. Разбор по составу. Ответ: приставка: раз; корень: говор; окончание: ∅

Ход: разговор: приставка: «раз»; корень: «говор»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): разбег
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1371631416
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: гора

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: школы

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) стол…к
2) …писать
3) шарф…к
4) камеш…к
5) руч…и

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …глас
2) …ходить
3) …писать
4) …шумный
5) шарф…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: разговор

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: гор; окончание: а
Ход: гора: корень: «гор»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

2. Ответ: корень: школ; окончание: ы
Ход: корень: школ; окончание: ы

3. Ответ: 1) и; 2) рас; 3) и; 4) е; 5) ь
Ход: 1) столик: Столика — и → -ик. 2) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 3) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 4) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 5) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь.

4. Ответ: 1) воз; 2) вос; 3) ис; 4) бес; 5) и
Ход: 1) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 2) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 3) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 4) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 5) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик.

5. Ответ: приставка: раз; корень: говор; окончание: ∅
Ход: разговор: приставка: «раз»; корень: «говор»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): разбег

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.