Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1381819530

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: украсить
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: выход
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …править
2) листоч…к
3) куст…к
4) раз…езд
5) …шумный
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) шарф…к
2) руч…и
3) с…ел
4) …писать
5) нож…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: река
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: приставка: у; корень: крас; суффикс: и; окончание: ть

Ход: украсить: приставка: «у»; корень: «крас»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): уходить
2. Разбор по составу. Ответ: приставка: вы; корень: ход; окончание: ∅

Ход: приставка: вы; корень: ход; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ис; 2) е; 3) и; 4) ъ; 5) бес

Ход: 1) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 2) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 3) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 4) разъезд: После раз- перед е — ъ. 5) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) ь; 3) ъ; 4) ис; 5) и

Ход: 1) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 2) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 3) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 4) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 5) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: рек; окончание: а

Ход: река: корень: «рек»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1381819530
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: украсить

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: выход

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …править
2) листоч…к
3) куст…к
4) раз…езд
5) …шумный

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) шарф…к
2) руч…и
3) с…ел
4) …писать
5) нож…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: река

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: приставка: у; корень: крас; суффикс: и; окончание: ть
Ход: украсить: приставка: «у»; корень: «крас»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): уходить

2. Ответ: приставка: вы; корень: ход; окончание: ∅
Ход: приставка: вы; корень: ход; окончание: ∅

3. Ответ: 1) ис; 2) е; 3) и; 4) ъ; 5) бес
Ход: 1) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 2) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 3) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 4) разъезд: После раз- перед е — ъ. 5) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный.

4. Ответ: 1) и; 2) ь; 3) ъ; 4) ис; 5) и
Ход: 1) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 2) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 3) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 4) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 5) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик.

5. Ответ: корень: рек; окончание: а
Ход: река: корень: «рек»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.