Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1392841298

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: чтение
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: речной
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) шарф…к
2) ореш…к
3) стол…к
4) мяч…к
5) …шумный
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) раз…езд
2) руч…и
3) …бить
4) солов…и
5) …делать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: снега
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: чт; суффикс: ени; окончание: е

Ход: чтение: корень: «чт»; суффикс: «ени»; окончание: «е»
Та же схема (другой корень): цветение, видение
2. Разбор по составу. Ответ: корень: реч; суффикс: н; окончание: ой

Ход: корень: реч; суффикс: н; окончание: ой
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) е; 3) и; 4) и; 5) бес

Ход: 1) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 2) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 3) столик: Столика — и → -ик. 4) мячик: Мячика — и → -ик. 5) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) ь; 3) раз; 4) ь; 5) с

Ход: 1) разъезд: После раз- перед е — ъ. 2) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 3) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 4) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 5) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-).
5. Разбор по составу. Ответ: корень: снег; окончание: а

Ход: снега: корень: «снег»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1392841298
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: чтение

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: речной

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) шарф…к
2) ореш…к
3) стол…к
4) мяч…к
5) …шумный

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) раз…езд
2) руч…и
3) …бить
4) солов…и
5) …делать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: снега

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: чт; суффикс: ени; окончание: е
Ход: чтение: корень: «чт»; суффикс: «ени»; окончание: «е»
Та же схема (другой корень): цветение, видение

2. Ответ: корень: реч; суффикс: н; окончание: ой
Ход: корень: реч; суффикс: н; окончание: ой

3. Ответ: 1) и; 2) е; 3) и; 4) и; 5) бес
Ход: 1) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 2) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 3) столик: Столика — и → -ик. 4) мячик: Мячика — и → -ик. 5) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный.

4. Ответ: 1) ъ; 2) ь; 3) раз; 4) ь; 5) с
Ход: 1) разъезд: После раз- перед е — ъ. 2) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 3) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 4) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 5) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-).

5. Ответ: корень: снег; окончание: а
Ход: снега: корень: «снег»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.