Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1482647694

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: рыбы
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: игры
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) раз…езд
2) ореш…к
3) с…езд
4) об…ехал
5) в…езд
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …делать
2) ореш…к
3) под…ём
4) стол…к
5) об…ехал
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: белить
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: рыб; окончание: ы

Ход: рыбы: корень: «рыб»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы
2. Разбор по составу. Ответ: корень: игр; окончание: ы

Ход: корень: игр; окончание: ы
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) е; 3) ъ; 4) ъ; 5) ъ

Ход: 1) разъезд: После раз- перед е — ъ. 2) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 5) въезд: После в- перед е — ъ.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) с; 2) е; 3) ъ; 4) и; 5) ъ

Ход: 1) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 2) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 3) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 4) столик: Столика — и → -ик. 5) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: бел; суффикс: и; окончание: ть

Ход: белить: корень: «бел»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): ходить, учить, светить
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1482647694
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: рыбы

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: игры

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) раз…езд
2) ореш…к
3) с…езд
4) об…ехал
5) в…езд

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …делать
2) ореш…к
3) под…ём
4) стол…к
5) об…ехал

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: белить

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: рыб; окончание: ы
Ход: рыбы: корень: «рыб»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы

2. Ответ: корень: игр; окончание: ы
Ход: корень: игр; окончание: ы

3. Ответ: 1) ъ; 2) е; 3) ъ; 4) ъ; 5) ъ
Ход: 1) разъезд: После раз- перед е — ъ. 2) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 5) въезд: После в- перед е — ъ.

4. Ответ: 1) с; 2) е; 3) ъ; 4) и; 5) ъ
Ход: 1) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 2) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 3) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 4) столик: Столика — и → -ик. 5) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал.

5. Ответ: корень: бел; суффикс: и; окончание: ть
Ход: белить: корень: «бел»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): ходить, учить, светить

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.