Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1503707747

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: читать
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: друга
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ворон…ё
2) ореш…к
3) …бить
4) солов…и
5) дружоч…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) стол…к
3) об…явление
4) …шумный
5) сыноч…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: земной
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: чит; суффикс: а; окончание: ть

Ход: читать: корень: «чит»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): писать, делать, бежать
2. Разбор по составу. Ответ: корень: друг; окончание: а

Ход: корень: друг; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) е; 3) раз; 4) ь; 5) е

Ход: 1) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 2) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 3) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 4) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 5) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ис; 2) и; 3) ъ; 4) бес; 5) е

Ход: 1) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 2) столик: Столика — и → -ик. 3) объявление: После об- перед я — ъ. 4) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 5) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: зем; суффикс: н; окончание: ой

Ход: земной: корень: «зем»; суффикс: «н»; окончание: «ой»
Та же схема (другой корень): лесной, ручной, цветной
6. Текст. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1503707747
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: читать

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: друга

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ворон…ё
2) ореш…к
3) …бить
4) солов…и
5) дружоч…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) стол…к
3) об…явление
4) …шумный
5) сыноч…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: земной

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: чит; суффикс: а; окончание: ть
Ход: читать: корень: «чит»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): писать, делать, бежать

2. Ответ: корень: друг; окончание: а
Ход: корень: друг; окончание: а

3. Ответ: 1) ь; 2) е; 3) раз; 4) ь; 5) е
Ход: 1) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 2) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 3) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 4) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 5) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек.

4. Ответ: 1) ис; 2) и; 3) ъ; 4) бес; 5) е
Ход: 1) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 2) столик: Столика — и → -ик. 3) объявление: После об- перед я — ъ. 4) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 5) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек.

5. Ответ: корень: зем; суффикс: н; окончание: ой
Ход: земной: корень: «зем»; суффикс: «н»; окончание: «ой»
Та же схема (другой корень): лесной, ручной, цветной

6. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.