Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1528800659

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: снега
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: снежок
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сем…я
2) раз…езд
3) об…ехал
4) …бить
5) с…езд
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …делать
2) стол…к
3) …брать
4) солов…и
5) камеш…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: сады
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: снег; окончание: а

Ход: снега: корень: «снег»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
2. Разбор по составу. Ответ: корень: снеж; суффикс: ок; окончание: ∅

Ход: корень: снеж; суффикс: ок; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) ъ; 3) ъ; 4) раз; 5) ъ

Ход: 1) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 2) разъезд: После раз- перед е — ъ. 3) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 4) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 5) съезд: После с- перед е — ъ.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) с; 2) и; 3) из; 4) ь; 5) е

Ход: 1) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 2) столик: Столика — и → -ик. 3) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 4) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 5) камешек: Камешка — беглая е → -ек.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: сад; окончание: ы

Ход: сады: корень: «сад»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1528800659
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: снега

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: снежок

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сем…я
2) раз…езд
3) об…ехал
4) …бить
5) с…езд

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …делать
2) стол…к
3) …брать
4) солов…и
5) камеш…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: сады

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: снег; окончание: а
Ход: снега: корень: «снег»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

2. Ответ: корень: снеж; суффикс: ок; окончание: ∅
Ход: корень: снеж; суффикс: ок; окончание: ∅

3. Ответ: 1) ь; 2) ъ; 3) ъ; 4) раз; 5) ъ
Ход: 1) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 2) разъезд: После раз- перед е — ъ. 3) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 4) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 5) съезд: После с- перед е — ъ.

4. Ответ: 1) с; 2) и; 3) из; 4) ь; 5) е
Ход: 1) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 2) столик: Столика — и → -ик. 3) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 4) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 5) камешек: Камешка — беглая е → -ек.

5. Ответ: корень: сад; окончание: ы
Ход: сады: корень: «сад»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.