Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1569717616

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: переход
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: море
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) в…езд
2) дружоч…к
3) нож…к
4) ореш…к
5) шарф…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) камеш…к
2) шарф…к
3) ворон…ё
4) об…явление
5) …питать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: подводный
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: приставка: пере; корень: ход; окончание: ∅

Ход: переход: приставка: «пере»; корень: «ход»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): перелёт
2. Разбор по составу. Ответ: корень: мор; окончание: е

Ход: корень: мор; окончание: е
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) е; 3) и; 4) е; 5) и

Ход: 1) въезд: После в- перед е — ъ. 2) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 3) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 4) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 5) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) и; 3) ь; 4) ъ; 5) вос

Ход: 1) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 2) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 3) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 4) объявление: После об- перед я — ъ. 5) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать.
5. Разбор по составу. Ответ: приставка: под; корень: вод; суффикс: н; окончание: ый

Ход: подводный: приставка: «под»; корень: «вод»; суффикс: «н»; окончание: «ый»
6. Текст. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1569717616
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: переход

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: море

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) в…езд
2) дружоч…к
3) нож…к
4) ореш…к
5) шарф…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) камеш…к
2) шарф…к
3) ворон…ё
4) об…явление
5) …питать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: подводный

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: приставка: пере; корень: ход; окончание: ∅
Ход: переход: приставка: «пере»; корень: «ход»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): перелёт

2. Ответ: корень: мор; окончание: е
Ход: корень: мор; окончание: е

3. Ответ: 1) ъ; 2) е; 3) и; 4) е; 5) и
Ход: 1) въезд: После в- перед е — ъ. 2) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 3) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 4) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 5) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик.

4. Ответ: 1) е; 2) и; 3) ь; 4) ъ; 5) вос
Ход: 1) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 2) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 3) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 4) объявление: После об- перед я — ъ. 5) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать.

5. Ответ: приставка: под; корень: вод; суффикс: н; окончание: ый
Ход: подводный: приставка: «под»; корень: «вод»; суффикс: «н»; окончание: «ый»

6. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.