Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1676725302

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: садовый
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: посадка
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) в…езд
2) нож…к
3) с…езд
4) …глас
5) шарф…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) листоч…к
2) …писать
3) …делать
4) в…юга
5) …звучный
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: белый
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: сад; суффикс: ов; окончание: ый

Ход: садовый: корень: «сад»; суффикс: «ов»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): столовый
2. Разбор по составу. Ответ: приставка: по; корень: сад; суффикс: к; окончание: а

Ход: приставка: по; корень: сад; суффикс: к; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) и; 3) ъ; 4) воз; 5) и

Ход: 1) въезд: После в- перед е — ъ. 2) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 5) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) ис; 3) с; 4) ь; 5) без

Ход: 1) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 2) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 3) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 4) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 5) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: бел; окончание: ый

Ход: белый: корень: «бел»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): новый, старый
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1676725302
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: садовый

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: посадка

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) в…езд
2) нож…к
3) с…езд
4) …глас
5) шарф…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) листоч…к
2) …писать
3) …делать
4) в…юга
5) …звучный

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: белый

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: сад; суффикс: ов; окончание: ый
Ход: садовый: корень: «сад»; суффикс: «ов»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): столовый

2. Ответ: приставка: по; корень: сад; суффикс: к; окончание: а
Ход: приставка: по; корень: сад; суффикс: к; окончание: а

3. Ответ: 1) ъ; 2) и; 3) ъ; 4) воз; 5) и
Ход: 1) въезд: После в- перед е — ъ. 2) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 5) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик.

4. Ответ: 1) е; 2) ис; 3) с; 4) ь; 5) без
Ход: 1) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 2) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 3) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 4) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 5) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный.

5. Ответ: корень: бел; окончание: ый
Ход: белый: корень: «бел»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): новый, старый

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.